人教2011课标版一年级起点(吴欣主编)《lesson 1》新课标教案下载-优质课

发布时间:03-19T05:21:47

Teaching plan

Grade level: Primary I

Analysis of the material:

Teaching content : Unit 6 Fun with letters

Teaching objects:

Students are able to know and say the new letters: O o / P p / Q q

Students are able to ask and answer the new letters by using “What is it?” “It’s the letter…”

Teaching focus:

Know the new letters and ask them by using the new sentences: “What is it?”

Analysis of the students:

psychology :

Primary students are curious, active and fond of games, competitions, songs and various activities in the exciting, interesting and relaxed atmosphere.

learning methods:

Learn the new letters by stimulating students’ senses such as speaking, singing and playing games.

Teaching aids: courseware, some cards, stickers etc

Teaching methods: situational method, communicative approach etc

Teaching hour: one period

Teaching steps:

Step1. Pre-task

Get ready for class.

《lesson 1》教学资源

  • [课件] 人教2011课标版一年级起点(吴欣主编)《lesson 1》最新PPT课件下载-承德市优质课

    *点击小喇叭出现该单词的发音。Unit6 FruitLesson 1人教版一年级上册英语(一年级起点)Let’s listen to a songLet’s guessIt’s red.It’s round(圆的)andsweet(甜的).It’s yummy(美味).What is it?It’s an .appleLet’s guessIt’s yellow.Monkeys like it.It’s yummy.What is it?It’s a ________.
    上传时间:03-19
    人教2011课标版一年级起点(吴欣主编)《lesson 1》最新PPT课件下载-承德市优质课
  • [课件] 《lesson 1》集体备课PPT课件下载-鹤岗市优质课

    *Unit 6 Lesson 1Fruit(贪吃的)Poor monkey!A. 可怜的B. 开心的appleanred applesgreen applesyellow applesstrawberryastrawberriessweetsouroPB
    上传时间:03-19
    《lesson 1》集体备课PPT课件下载-鹤岗市优质课
  • [课件] 一年级上册(2012年6月第1版)《lesson 1》新课标PPT课件下载-玉林市优质课

    Let’s guessWhat’s this? what color is it?It’s a _______. It’s______.yellowbananaWhat are they?They are ________.bananasWhat’s this? what color is it?It’s a ______ . It’s ______ .pearyellowWhat are they?They are______pearsWhat’s this? What color is it?It’s an__________ . It’s _______.appleredWhat are they?
    上传时间:03-19
    一年级上册(2012年6月第1版)《lesson 1》新课标PPT课件下载-玉林市优质课
  • [课件] 人教2011课标版一年级起点(吴欣主编)《lesson 1》精品PPT课件下载-滕州市优质课

    *Unit 5 Do you like pears?A Let’s learn人教版三年级英语下册学习目标:1.能够听、说、认读单词pear, apple, banana, orange以及其复数形式。2.能听懂、会说句子Do you like…?以及其肯定回答Yes, I do和否定回答No, I don′t.水果pearIt’s a ______ . It’s ______ .pearyellowpearsI like pears .appleIt’s an_______ . It’s _____.appleredapplesI like apples .
    上传时间:03-19
    人教2011课标版一年级起点(吴欣主编)《lesson 1》精品PPT课件下载-滕州市优质课
  • [教案] 一年级上册(2012年6月第1版)《lesson 1》集体备课教案下载-焦作市优质课

    英语学科 导学案课题 Unit 6 How many? 第一课时学习目标:、能够听、说,认读本课时的主要句型:How many …do you see? I see…2、能够运用本课时句型进行自由对话。学习重点:、句型How many … do you see? I see…学习难点:Beautiful, kite的发音。导学过程:预习提纲1、课前让学生复习以前学过的数字。2、让学生课下自己动手制作几个简易风筝。3、让学生准备于课文相关的词卡。一、温故知新1.Listen and do.(做第一册Unit 6B部分Let’s do)教师和学生边做手势边说出:Show me 1 and 2.Show me 3 and 4.Show me 5 and 6.Show me 7 and 8.Show me 9 and 10.2.Guess(复习数字1-10)教师举起右手做出各种表示数字的手势,让学生看好后,教师立即把手放到身后,让学生说出来。(
    上传时间:03-19
    一年级上册(2012年6月第1版)《lesson 1》集体备课教案下载-焦作市优质课
  • [课件] 人教2011课标版一年级起点(吴欣主编)《lesson 1》公开课PPT课件下载-洛阳市优质课

    PEP 小学英语一年级上册Unit sixLesson 1Fruit6hello,hello,hello how are you?hello,hello,hello how are you?Fruits 水果/?e /applesAn apple/z/A pear/e?/pears
    上传时间:03-19
    人教2011课标版一年级起点(吴欣主编)《lesson 1》公开课PPT课件下载-洛阳市优质课
  • [课件] 人教2011课标版一年级起点(吴欣主编)《lesson 1》公开课PPT课件下载-重庆市优质课

    人教版英语一年级起点上册lesson1Let's enjoy a song《 seven steps》Presentationapplean appleapplesI like .Presentationpeara pearpearsI like .Presentationbananaa bananabananasI like .Presentation
    上传时间:03-19
    人教2011课标版一年级起点(吴欣主编)《lesson 1》公开课PPT课件下载-重庆市优质课
  • [教案] 《lesson 1》公开课教案下载-重庆市优质课

    课题 Unit6 Fruit Lesson 1 备课时间 一、课程标准 新课标语言技能一级目标:1.能根据听到的词语识别或指认图片或实物;2.能根据图﹑文说出单词或短语;3.能根据指令做事情,如做动作。 二、教材解析 本课为单词教学。在熟练掌握水果单词的基础上,通过丰富多样的游戏来练习单词和句型。 三、目标预设 1. 能够听懂、说出水果单词:apple, banana, pear, orange。2. 能够通过游戏Show me a/an ...听懂教师的指令语,并做出正确的反应。 四、重难点预设 教学重点:能够听懂、说出水果单词:apple, banana, pear, orange。教学难点: 能够通过游戏Show me a/an ...听懂教师的指令语,并做出正确的反应。 五、评价设计 通过“Magic fruit tree”“I point,you say”“What’s mis
    上传时间:03-19
    《lesson 1》公开课教案下载-重庆市优质课
  • [教案] 人教2011课标版一年级起点(吴欣主编)《lesson 1》优质课教案下载-洛阳市优课

    Unit6 Fruit lesson1 教案教学目标:1.能听懂会说单词:apple,pear,orange,banana.  2.初步理解句子“I like apples”。3. 通过创设情境,使学生感受并运用语言,进一步培养学生的语言交际能力。  教学重点、难点:  重点:认读单词“apple”、“banana”、“pear”、“orange”。  难点: 理解句型I like…教学过程:(Procedures):Step1 Warm-up:1.Greeting:T:HelloS:Hello,Miss chen.......2.Sing a song: Hello ,how are youStep2 Presentation:  1.教师拿出装有水果的布袋,让学生伸手到布袋里摸一摸,再闻一闻,猜猜口袋里装的是什么。  2.请学生将水果从布袋里拿出来,教师用英语逐一介绍“Apple,apple,It’s an apple.”  其他水果方法同上。3.教师出示多媒体课
    上传时间:03-19
    人教2011课标版一年级起点(吴欣主编)《lesson 1》优质课教案下载-洛阳市优课
  • [教案] 人教2011课标版一年级起点(吴欣主编)《lesson 1》精品教案下载-黔东南州优质课

    课题Unit 6 FruitTeachingMaterialAnalysis本节课是一节水果类单词课。通过圣诞老人给小朋友送礼物这一条主线,学习单词:apple orange pear以及复习已学banana,在学习每个单词时,穿插多个游戏操练,从而鼓励学生大胆开口说英语,从而激发学生的学习积极性。Students’Analysis一年级学生没有英语基础,由于年龄小,又加上生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、画画感兴趣。但是通过一段时间的培养,大部分学生学习习惯较好,有较高的求知欲和表现欲,他们对师设计的游戏有浓厚的兴趣,课堂积极参与各项活动,但也有小部分学生胆小不自信,课堂上默默无闻。TeachingAims andDemands知识目标:学生能掌握本单元核心单词和句型。会听懂教师的指令语Show me…,并作出相应的动作。
    上传时间:02-10
    人教2011课标版一年级起点(吴欣主编)《lesson 1》精品教案下载-黔东南州优质课