人教2011课标版一年级起点(吴欣主编)《lesson 2》精品教案下载-秦皇岛市优质课

发布时间:03-19T05:21:47

人教2011课标版一年级起点(吴欣主编)

Unit 6 Fruit (Lesson two)

一、教材分析

Unit 6 Fruit的话题是“水果”,课文呈现了询问别人是否喜欢这种水果;学习任务为“Do you like ...(s)?”及答句Yes. I do./ No, I don’t.

二、学情分析

??本课的教学对象是一年级学生。根据一年级小学生学习的特点,小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式。教学重点是培养学生用语言进行交流的能力。小学英语教学要充分利用教学资源,采用听、做、说、唱、玩、演的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。

三、教学目标

?(一)知识目标

1、能听懂、会说并认读下列单词:banana, pear.

2、能听懂、会说、会读日常用语:Do you like ...(s)?”及答句Yes. I do./ No, I don’t.

(二)能力目标

能口头运用“Do you like...(s)?”这类语句来询问别人对水果的喜爱与否,并能根据实际情况运用“Yes. I do./No,I don’t.”语句回答。

情感目标

知道多吃水果有益身体健康,不挑食。

四、教学要点分析

(一)教学重点

1.单词: pear, banana的认读。

2.运用“Do you like...(s)?”来询问别人对某种水果的喜爱程度。

(二)教学难点

1. 词汇pears的读音。

《lesson 2》教学资源

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    猴妈妈让小猴子下山。Mother Monkey, let Little Monkey go down the mountain.Little Monkey is very happy. He comes to the farm.小猴子很开心,他来到农场。Wow! So many fruits !哇,这么多的水果啊!Can you guess what fruits does the Little Monkey pick?你能猜得到小猴子会摘什么水果吗?bananaa bananabananasLet’s comparepearpearsa pearLet’s compareorangeGuess: What’s this?an orangeorangesLet’s compareRiddles 谜语
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    Unit6Fruitlesson 2Do you know fruit?你认识水果吗?Let’s touchIt's a/an ....摸一摸,猜猜是什么水果。Let’s seeIt's a/an ....Let’s seeIt's a/an ....Let’s seeIt's a/an ....Let’s judgeIt’s small(小的).
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    ***Apple tree母亲节快乐!What is it?A . FlowersB: A fruit cake母亲节At homeB: A fruit cakeWhat is it?A . FlowersWhat fruits are on the cake?母亲节Mother’s Day is coming.Mary wants to make a cake for mommy.Mary goes to the fruit shop.Good morning! Do you like cherries? They’re great.1.
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