牛津英语 4B M1U3 Sounds(Period 2)
【整体单元目标】
语言知识：
1.核心词汇：bike，bus，plane，ship，car，train，can，hear，listen,worry,monster,help etc.
2.核心句型：-What can you hear？-I can hear...
3.字母：能正确辨析、朗读字母t和d在单词中的发音。
语言技能：
听：听懂关于声音的故事和对话。
说：能用What can you hear？来询问别人听到了什么，并用I can hear 来描述自己听到的声音。能用Listen!提醒别人注意，能用Help!表示求救，能用Don’t worry.安慰别人。
读：能读懂有关声音的对话，欣赏故事《咕咚来了》，了解故事大意，朗读、扮演故事。
写：能正确书写本单元的核心词汇和句型，培养创编新故事的能力。
语言功能：1.提醒别人注意倾听。2.请求别人帮助。3.安慰别人
情感目标：从故事《咕咚来了》中总结Seeing is believing.(眼见为实、耳听为虚）的情感目标。
【单元课时划分】
第一课时：新授知识，务实基础。Look and learn,Listen and say.
第二课时：语音辨析、欣赏故事。Learn the sounds.Enjoy a story,
第三课时：文本再构、巩固复习。Tick and say,Think and write.
【本次课教学内容分析】
语音辨析：Learn the sounds.辨析朗读字母t、d在单词中的发音，朗读韵律小诗。
欣赏故事：Enjoy a story。通过朗读故事、扮演故事、解析故事，进一步巩固、拓展和运用句型。
