沪教2011课标版三年级起点《10 Great storybooks》公开课PPT课件下载-孝感市优质课

发布时间:03-23T08:06:50

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操作方法:教师引导学生回答问题。

备注:此部分内容为拓展内容,有一定难度,教师可根据学生实际情况决定是否采用该材料以及如何使用。

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Post-task activity:

活动内容:调查

活动目的:了解更多的故事。

操作方法:根据步骤,找同学进行调查。

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While-task procedure 3:

活动内容:听一听,说一说

活动目的:跟读课文,了解详细内容。

操作方法:先让学生跟读,然后同桌之间互相读给对方听。再通过教师针对内容提问,学生问答,加深对文章的理解。

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Period 3

10

《10 Great storybooks》教学资源

  • [课件] 沪教2011课标版三年级起点《10 Great storybooks》公开课PPT课件下载-舟山市优质课

    *While-task procedure 1:活动内容:自由说一说活动目的:看图引起学生的兴趣,引出故事人物。操作方法:简单问答。**While-task procedure 2:活动内容:观看故事动画活动目的:学习故事 The wind and the sun。操作方法:观看视频,了解故事内容。播放故事的视频,不出字。其他建议:教师可以稍加拓展,让学生稍加猜测一下故事的结局。**While-task procedure 3:活动内容:读故事活动目的:跟读故事,了解具体内容。操作方法:以图配字的方式让学生跟读,注意语言感觉以及语调的把握,要有角色特征。其他建议:教师可以举例子,让学生更好地感受角色的魅力。每段情节都可以请学生表演一下。*
    上传时间:03-23
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  • [教案] 沪教2011课标版三年级起点《10 Great storybooks》新课标教案下载-贵州省优质课

    Period 1教学目标(从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观预设)
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    沪教2011课标版三年级起点《10 Great storybooks》新课标教案下载-贵州省优质课
  • 六年级下册(2014年12月第1版)《10 Great storybooks》精品教案下载-双鸭山市优质课
  • [教案] 《10 Great storybooks》集体备课教案下载-乌兰察布市优质课

    Unit 10 Great storybooksPeriod 2Teaching aims:? Enable students to read and understand the story“The wind and the sun”.? Enable students to pay attention to the sounds of the following words:blow,grow,scarf,laugh,mine,shine.? Enable students to be aware of the importance of being modest.Language focus:? Enable students to read and understand the story“The wind and the sun”.Teaching difficulties:See how hard I blow.And behind a cloud he went.Teaching methods:Task-based language teaching approach; situational teaching method; group work; TPR.Teaching aids : PPTTeaching procedures:Step 1 Pre-readingQuick response:If you see a pictu
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  • [课件] 《10 Great storybooks》PPT课件下载-贺州市优质课

    *Read a storyThe wind and the sunThe wind and the sunfrom Aesop’s Fables“I,” said Mr. Wind,“Am stronger than you.”“You’re not ,”said Mr. Sun.“I’m stronger than you. ”“我,”风先生说,“我比你更加强壮。”“你没有,”太阳先生说。“我比你更强壮。”“All right,” said Mr. Wind,“See how hard I blow.”“oh, yes,” said Mr. Sun,“I can make the plants grow.”“好吧,”风先生说,“看看我吹得多么有力。”“哦,是啊,”太阳先生说,
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    《10 Great storybooks》PPT课件下载-贺州市优质课
  • [教案] 六年级下册(2014年12月第1版)《10 Great storybooks》教案下载-徐州市优质课

    Great storybooks 教学设计教学目标:知识与能力:1.会读会说 wrote adult well-known fairy tale fable Danish Germanboth…and… learn…from…2.能说会用本单元核心句型Children around the world enjoy reading his stories.过程与方法:通过情境教学法,任务教学法等培养学生综合运用语言的能力。情感与态度:通过对动画歌曲的播放激发学生对Great storybooks的喜爱,使学生热爱读故事书,并喜欢看故事书里的英文短剧。教学重点:1.词汇:wrote adult well-known fairy tale fable learn …from… both…and…2. 句型Children around the world enjoy reading his stories.教学难点:会说三本故事书书名,经典故事Little Red Riding Hood, Cinderella的发音。句型 Childr
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    六年级下册(2014年12月第1版)《10 Great storybooks》教案下载-徐州市优质课
  • [课件] 六年级下册(2014年12月第1版)《10 Great storybooks》优质课PPT课件下载-银川市优课

    操作方法:教师引导学生回答问题。备注:此部分内容为拓展内容,有一定难度,教师可根据学生实际情况决定是否采用该材料以及如何使用。**Post-task activity:活动内容:调查活动目的:了解更多的故事。操作方法:根据步骤,找同学进行调查。**While-task procedure 3:活动内容:想一想,说一说活动目的:在简单写的基础上自己说一说,锻炼口头表达。操作方法:使用提示句进行描述。******
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    六年级下册(2014年12月第1版)《10 Great storybooks》优质课PPT课件下载-银川市优课
  • [教案] 六年级下册(2014年12月第1版)《10 Great storybooks》公开课教案下载-赤峰市优质课

    教学设计Unit10 Great storybooksPeriod2 Stories I like学情分析六年级的学生能就熟悉的话题,在日常生活交流中能听懂对话,交流信息,能够阅读中等长度短篇,也具备基础的听、说、读、写技能。在本单元学习之前,学生已学习了有关日常生活、自然环境、人与自然关系等相关词汇,和一般现在时、现在进行时、祈使句等语法知识。该年段的学生有一定的知识基础,抽象思维开始发展,阅读与关键信息提取能力逐渐增强。以上知识储备及技能技能为本单元的学习打下了良好的基础。学生已知:词汇:日常生活:go behind, laugh, take off, blow off, put on…自然环境:wind, sun, shine, grow, plants, cloud…句型:It is about…The story teaches me/us that…二、教材分析本单元是六年级下册Mod
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    六年级下册(2014年12月第1版)《10 Great storybooks》公开课教案下载-赤峰市优质课
  • [教案] 沪教2011课标版三年级起点《10 Great storybooks》新课标教案下载-舟山市优质课

    《 Unit 10 Great storybooks 》 第二课时教学设计学习内容:The wind and the sun教学目标:知识与技能目标:通过阅读《伊索寓言》故事《风和太阳》,学习相关语言知识感受诗歌语言的韵律和美;通过完成后续练习,引发学生思考并理解故事的寓意。2.过程与方法目标:通过小组合作,培养学生自主学习的能力和合作精神;通过问题和联系,检验学生的学习效果。3.情感态度与价值观目标:通过故事明白“Strength is not everything.”的道理,培养自学的能力,乐于感知并积极使用英语。了解中国的“童话大王---郑渊洁”。教学重点; 词汇:Blow off,take off;句型:I’ll blow off his clothes.教学难点: 阅读理解能力的培养。教学准备: 多媒体课件教学过程:I.Pre-task preparations1.介绍Aesop和
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  • [教案] 六年级下册(2014年12月第1版)《10 Great storybooks》最新教案下载-常德市优质课

    小学六年级英语下册(牛津版三年级起点)Unit 10 Great StorybooksRead a story The wind and the sun教案教学栏目:Read a story教学重点:词汇学习:blow off, take off句型复习:I’ll blow off his clothes.日常用语:Let’s see. Your turn.教学目标:通过阅读《伊索寓言》故事《风和太阳》,学习相关语言知识,感受诗歌语言的韵律和美。通过完成后续练习,引发学生思考并理解故事的寓意。教学步骤:Step 1: Pre-task preparations复习上节课的教学内容,让学生介绍作者及其作品。同时引出本节课的主题。询问学生是否听过本故事,并介绍一下故事内容。Step 2: While-task procedures播放多媒体视频。播放前提出问题,让学生带着问题听故事。Which book is the story from?Who ar
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    六年级下册(2014年12月第1版)《10 Great storybooks》最新教案下载-常德市优质课