Module 1 Unit 2 She didn't have a television
1教学目标
1.语言知识目标
1) 认读下列单词night ,work ,field, fire, or, radio, telephone, couldn’t, write, hope学生基本掌握本 课词汇,并能够灵活运用。
2)理解本课的目标语句:She didn’t have …﹨She worked in the field.﹨She cooked on a fire利用创设的情景,让学生能够领悟目标句,并学会表达。
2重点难点
教学重点:单词和音标教学,用过去时谈论生活中发生的事。
教学难点:一般过去时的运用。
4教学过程
Step1:热身复习
Greeting each other!
T: Let’s sing!Ss sing it together!
T:Can you find some changes? Ss will find out some changes.
Step 2:课文导入
告诉学生:“自从Lingling昨天在英国看了那个关于中国的节目,她就非常想念自己的奶奶,于是她写信给Daming,讲述她看到的那个节目并倾诉她对亲人的思念。下面我们一起来听听她在信中是如何描述节目中那个老奶奶过去的生活的。”听课文,找出相应的答案。
1.What did Lingling do last night?
What did the old lady talk about?
Step 3:课文教学
Ss listen and find the answers.
学生自己阅读并回答以下问题: