《Unit 1 Will you help me?》优质课教案下载-宜春市优课

发布时间:03-31T06:47:37

外研社2011课标版三年级起点五年级下册(陈琳主编)

Module 8 Unit 1 Will you help me?

一、教材分析

Module 8 Unit 1的课文教学。课型为新授课。本模块要求学生掌握重点句型:Will you……?及回答:Yes, I will. / No, I won’t.和用will的相关形式来表达意愿,通过句型的学习和操练,培养学生的语言运用的能力及观察思维想象能力,同时,增强学生对英语学习的积极性,使其主动地学习英语。

二、学生分析

五年级学生通过近3年的学习,有一定的听、说、读、写能力,英语学习习惯也基本形成。在以前的学习中,对本课的知识已经有过接触,对一般将来时态有了一定的了解,能表达自己的意愿、决定。因此,教师要充分利用学生已有的知识,积极调动学生参与的积极性,从学生的生活经验和兴趣为出发点,使学生“学以致用”。

三 、教学目标

(一)知识目标:

1.全体学生能够听懂、理解并掌握: paper Chinese so word

2.全体学生能够听懂: What about a toy panda? I think I’ll make a kite. Will you help me? Of course, I will. I think so.

(二)技能目标

全体能听懂课文大意,能运用will来询问某人是否打算做某事,并对其回答,会用Will you help me?请求帮助并能够做出回答,以及如何使用I think来表达自己的观点或者看法。

(三)情感目标:

通过饶有情味的小故事的学习,充分激发学生学习英语的兴趣,保持学习的积极性,同时培养学生要懂礼貌和关心他人的品质。

五、教学重点:

掌握 Will you help me? Of course I will. What about a toy panda? I think I’ll make a kite. 这些句子. 并能在实际情景中运用Will you ...? Yes, I will./No, I won’t. 进行交流问答。

六、教学难点:

用一般将来时描述将要发生的事情,正确使用I think来表达自己的决定。

七、教学准备:白板课件 单词卡片

八、教学过程:

《Unit 1 Will you help me?》教学资源

  • [课件] 五年级下册(2014年12月第1版)《Unit 1 Will you help me?》PPT课件下载-长治市优质课

    * * Unit 1 Will you help me? Are you going to…? go shopping play basketball play football watch TV sing songs fly a kite go shopping play basketball play football watch TV sing songs fly a kite Talk in groups. Whose birthday is tomorrow? What will the boy do?
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  • [教案] 《Unit 1 Will you help me?》最新教案下载-百色市优质课

    Module 8 Unit 1 Will you help me? 一、教学目标 【知识目标】1. 学生能听说、认读of course; cousin; present; Chinese dragon word。 2. 学生能听说、认读、拼写单词Chinese word。 3. Will you help me? Of course, I will. 【能力目标】1. 学习掌握of course词组。 2. 如何使用will来表达自己的决定,用一般将来时来描述将要发生的事情,培养学生实际运用语言的能力。 【情感目标】充分激发学生学习英语的兴趣,保持学习的积极性,同时培养学生要懂礼貌和关心他人的品质。 二、教学重、难点 1. 学生能
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  • [教案] 《Unit 1 Will you help me?》新课标教案下载-佛山市优质课

    《Will you help me?》教学设计 一、教学目标 1、 语言知识目标:学会单词“paper,Chinese,word”和目标语句 “I’ll make a kite./Will you help me? Of course I will” 2、 语言技能目标:能够运用句型“I’ll make a kite./Will you help me? Of course I will”表达意愿和请求,展开话题。 3、 文化意识目标: 知道剪纸,风筝,汉字是中国传统文化,了解 中外文化异同,增强祖国意识。 4、 情感态度目标:积极参与课堂活动,树立自信心,增强合作意 识。 5、 学习策略目标:在学习
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  • [课件] 五年级下册(2014年12月第1版)《Unit 1 Will you help me?》优质课PPT课件下载-东营市优课

    外研版五年级下册 Module 8 Unit 1 Will you help me ? Sing a song 《Fly, fly in the sky》 What present? He's Daming's cousin . What present? He'll take··· . --What present will Daming take? -- He'll take a Chinese dragon kite . Daming thinks he's got a toy panda. His mother and grandma are Chinese. Why won't Daming take a toy panda to Simon? A:---What present can
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  • [课件] 五年级下册(2014年12月第1版)《Unit 1 Will you help me?》优质课PPT课件下载-张家界市优课

    * Module 8 Unit 1 Tomorrow is the cat’s birthday. Q:What present will he make? He will make a paper fish. Listen and answer. paper paper plane paper-cut 剪纸 paper cake next week birthday party What present will you take? Interview the students by using: --Will you take …? --Yes, I will./ No, I won’t. (教师问一问同学们会带什么礼物
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  • [教案] 外研2011课标版三年级起点(陈琳主编)《Unit 1 Will you help me?》公开课教案下载-朝阳市优质课

    小学备课教学设计 课 题 Unit1 will you help me ?(1) 主备人 教学课时 第1 课时 累计备课数 第 课时 教学内容 分 析 本单元重点在于练习句型will you help me?/I will……,让学生学会运用句型进行愿望的表达。 修改批注 三维教学目 标 一、知识与技能 能听、说、读本节课的词语和课文内容。 二、过程与方法 通过老师领读学生跟读的方式学习课文内容。 三、情感、态度与价值观 在英语学习活动中形成主动开口说英语的习惯,体验用英语进行交际的乐趣。 教学重点 在学习了单词的基础上,以单词为载体,进行主要句型的学习,根据具体情境,学会交
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    外研2011课标版三年级起点(陈琳主编)《Unit 1 Will you help me?》公开课教案下载-朝阳市优质课
  • [教案] 《Unit 1 Will you help me?》集体备课教案下载-镇江市优质课

    Module 8 Unit 1 Will you help me? 一、【教学目标】 目标语句  1. What about...? 及回答 Good idea. 2. Will you ...? 及回答 Yes, I will. / No, I won’t. 语言技能目标 能听懂课文大意,能运用whatabout…提建议,能用will来询问某人是否打算做某事,并对其回答。 情感态度目标 通过多种形式,培养学生学习英语的兴趣,教育学生,亲人之间、朋友之间应该互相关爱,友好相处。 二、【教学重点】 掌握 Will you help me? Of course I will.这些句子. 并能在实际情景中运用Will
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  • [教案] 外研2011课标版三年级起点(陈琳主编)《Unit 1 Will you help me?》教案下载-淮南市优质课

    《Will you help me?》教学设计 教学目标 语言知识目标:学会单词“paper,Chinese,word”和目标语句“I’ll make a kite./Will you help me? Of course I will” 语言技能目标:能够运用句型“I’ll make a kite./Will you help me? Of course I will”表达意愿和请求,展开话题。 文化意识目标: 知道剪纸,风筝,汉字是中国传统文化,了解中外文化异同,增强祖国意识。 情感态度目标:积极参与课堂活动,树立自信心,增强合作意识。 学习策略目标:在学习中注意倾听,认真思考,积极运用所学英语进行表达和交流。 学情分析
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  • [课件] 《Unit 1 Will you help me?》公开课PPT课件下载-西宁市优质课

    Will you help me? Help me, help me. Will you help me ? Yes, yes, yes. Yes, I will. Help me, help me. Will you help me ? No, no, no. No, I won’t. Words. paper a paper plane dragon a Chinese Chinese words a piece of paper Whose birthday is tomorrow? What will the boy do? He will make a paper fish for her. Tomorrow is
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    《Unit 1 Will you help me?》公开课PPT课件下载-西宁市优质课
  • [课件] 《Unit 1 Will you help me?》新课标PPT课件下载-庆阳市优质课

    Module 8 Unit 1 Will you help me ? 1.将,会,要(用于构成将来时) 2.愿,要(用于表达请求和意愿) Teaching aims: 1.我能够学会单词:Chinese , word , paper ,so。 2.我能够通过录音掌握并会用重点句型。 3.学会如何表达意愿和给别人提建议。 Listening Q1:Will Daming take a toy panda for simon? Q2:Will Daming make a kite ? Q3:Will Fangfang help him ? Q4:What kind of kite is it ? Q5:W
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