《4.统计天地》PPT课件(江苏省市级优课).ppt

《4.统计天地》教学资源

• [教案] 《4.统计天地》教学设计(江苏省市级优课).doc

  苏教版五年级下册整理和复习《统计天地》教学设计教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》五年级下册第115页整理与复习（统计天地）第24～25题。教学目标：1.使学生进一步认识折线统计图，加深对折线统计图特点的了解；进一步学会在统计活动中正确地收集整理数据并用折线统计图表示数据，能根据统计图的数据和数据增减情况进行简单分析。使学生经历收集整理和表示数据以及分析数据的统计活动过程，了解统计对于调查实际问题反映现实问题结果研究和判断相关问题的作用，提高对统计价值的认识，增强统计能力发展数据分析观念。使学生积极参与统计活动，了解统计与日常生活的联系，进一步感受研究问题的科学方法培养科学探究的意识和态度；增强用数学观念观察问题、分析问题的意识，提高数学学

  上传时间：09-22
  

• [教案] 《4.统计天地》教学设计(安徽省市级优课).doc

  统计天地教学内容：苏教版五下第115页内容。教学目标：1、使学生进一步体会折线统计图的特点、作用，能根据整理的数据完成复式折线统计图，能对图中的数据进行简单分析，提出一些简单的问题并解决。2、使学生在整理复习的过程中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合运用学过的知识和方法解释日常生活现象，解决简单实际问题，提高解决问题的能力。3、使学生在巩固整理数据、作图、分析数据的过程中，加深学生对数学与生活的理解，能把学到的数学知识应用到生活中去。教学重点：在学习过程中，使学生能进一步评价和反思自己在本学期的整体学习情况，体会与同学交流和学习成功的乐趣，感受数学的意义和价值，发展对数学的积极情感。教学难点：能综合运用学过的知识和方法解释日常生

  上传时间：09-01
  

• [课件] 《4.统计天地》PPT课件(江苏省市级优课).ppt

  上传时间：09-17
  

• [课件] 《4.统计天地》PPT课件(安徽省市级优课).ppt

  统计苏教版五下期末总复习“统计天地”2008—2016年某大学在安徽省招生分数线统计图20082****01020112****01320142****016年份2016年12月这两幅折线统计图在表示数据上有什么不同？某家店商场A、B两种品牌电视2016年月销售量统计图2008—2016年某大学在安徽省招生分数线统计图20082****01020112****01320142****016年份折线统计图适合表示数据的什么情况？2016年12月2016年12月在绘制单式折线统计图时要注意什么？2008—2016年某大学在安徽省招生分数线统计图20082****01020112****01320142****016年份你能从统计图中知道哪些信息？如果你今年是高考生，你觉得这些信息对你有什么帮助？2016年12月在绘制复式折线统计图时要注意什么？某家店商场A、B两种品牌电视2016年月销售量统计图

  上传时间：09-07