《综合与实践:分一分》优质课教案下载西南师大版一年级下册

发布时间:09-27T10:33:22

人教版一年级下册数学《分类与整理》教学设计

2017年5月31日

教学目标:

1、通过具体操作,掌握分类的方法,体会分类的标准不同分类结果也不同。

2、尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来,感受图表的简洁。

3、在与实际生活的联系中,体会分类的目的和作用。

教学重点:

能够根据给定的标准进行分类,体验分类结果在单一标准下的一致性;经历简单的数据整理过程,能够用自己的方式(文字、图画、表格等)呈现分类的结果。

教学难点:

让学生体会到分类的含义、方法及目的;体验分类结果在单一标准下的一致性。教学过程:

教学过程:

一、情境引入

第一次给你们上课,老师带了一些礼物给你们,快看看一共有几件礼物?

出示画面:

师:你是怎么知道的?

师:都是解决同样的问题,方法为什么不一样?

生答略

通过学生的回答,引出“分类”。

师:生活中你还在哪儿看到过“分类”的情景。

《综合与实践:分一分》教学资源

  • [教案] 一年级下册《综合与实践:分一分》优秀教学设计西南师大版

    分类与整理(复习)一、教学目标:?1.引导学生根据给定的标准进行分类,掌握分类的方法,初步感知分类的意义。2.经历简单的数据收集和整理过程,能够用自己的方式呈现收集的物品。?3.在分类的过程中体验分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。二、教学重点:让学生经历分类的过程,学会按一定标准或自定标准度物品进行分类。三、教学?难点:使学生体验分类标准的多样性,根据不同的分类标准可以有不同的分类方法。四、教学准备:多媒体课件。五、教学方法:比较法,讲授法六教学过程:(一、创设情境)1、(出示小朋友图片)提问:你看到了什么?发现了什么?通过观察,使学生明确以下小朋友的相同点与不同点,并对小朋友进行分类。引导学生说出:可根据穿着打扮对小朋友进行
    上传时间:09-08
    一年级下册《综合与实践:分一分》优秀教学设计西南师大版
  • [教案] 数学一下《综合与实践:分一分》优质课教案西南师大版

    分类教学目标:掌握按不同的标准进行分类。通过认真观察、比较,分析事物的形状、颜色、大小等属性,提高观察、分析能力。教学重难点:掌握按不同的标准进行分类。教法:让学生在原有的分类知识的基础上,掌握按不同的标准进行分类。学法:观察思考,动手操作,合作探究不同的分类过程。教具学具:两种颜色圆形和三角形图片。教学过程:一、谈话导入1、孩子们知道他们是谁吗?(小鹿和小熊)2、小鹿和小熊他们分别开了家文具店,想邀请在座的小朋友们去参观,你们想去吗?3、(PPT)这是小鹿的文具店,他的文具店商品琳琅满目,他把店里收拾得井井有条。4、(PPT)这是小熊的文具店,你们喜欢它的文具店吗?为什么?(太乱了)咱们首先看看小熊店里都有些什么?(笔、书、书包```)小朋友们,
    上传时间:09-29
    数学一下《综合与实践:分一分》优质课教案西南师大版
  • [课件] 数学一下《综合与实践:分一分》优质课课件PPT西南师大版

    《分类与整理》 一、教材分析二、教学目标三、教法学法四、教学设计与分析一、教学分析1.教学内容:人教版一年级下册第三单元分类与整理”第一课时教材27页的内容。《标准2011》将分类放在了“统计与概率”领域,突出了分类与统计的密切联系,这也是本套教材第一次出现统计的内容。主要是让学生理解分类的含义,掌握分类计数的方法,并会表达分类计数的结果,为以后学习统计打下基础。2.教学重点重点:学会对物体分类的方法。难点:能对物体正确的分类。3.教学准备多媒体课件、气球图片一、教材分析1、初步感知分类的意义,通过操作学会分类的方法。2、通过分一分,看一看,培养学生的操作能力,观察能力,判断能力,语言表达能力。3、培养学生合作交流的意识。4、让学生体会到生活中处处有数学
    上传时间:09-02
    数学一下《综合与实践:分一分》优质课课件PPT西南师大版
  • [教案] 《综合与实践:分一分》教案下载西南师大版一年级下册

    分类与整理教学内容:教科书第87页例1及课堂活动,练习十八第1、2、3题。教学目标:1.经历根据颜色、形状等特点把图形分类的过程,知道分类的标准,掌握对图形进行分类的方法,能对图形按一定的标准分类。2.通过自主探究、合作学习,感受分类的思想,培养学生的观察能力和语言表达能力。3.通过动手分一分等数学活动,让学生体验数学学习的快乐,激发学习兴趣。教学重点:掌握根据颜色、形状对图形分类的方法。教学难点:对图形分类标准的理解。教学过程:引入新课。师:孩子们平时喜欢逛超市吗?生:喜欢。师:那老师先带你们去逛逛超市。(播放超市物品摆放图片)师:接下来我们再去文具店、玩具店、书店逛逛。(接着展示文具店、玩具店、书店的物品摆放图片)师:这些地方的物品摆放都有什么特点
    上传时间:09-01
    《综合与实践:分一分》教案下载西南师大版一年级下册
  • [课件] 《综合与实践:分一分》精品课PPT课件下载西南师大版一年级下册

    八分类与整理 (一)创设情景,体会分类整理的意义蔬菜区糖果区水果区玩具区有这么多气球,可以怎样分类呢?按不同的形状分一分,每种气球各有几个?我先分一分,再数一数。我先分一分,再数一数。二、分类计数,认识象形统计图(三)动手操作,表示结果问题:还有不同的表示方法吗?分类的标准不同,结果也不同,但气球总数是不变的。(1)(2)第一关★把每行中不同类的圈起来。三、运用知识,解决问题
    上传时间:09-02
    《综合与实践:分一分》精品课PPT课件下载西南师大版一年级下册
  • [教案] 一年级下册《综合与实践:分一分》优质课教案西南师大版

    教学设计与反思课目名称 西南师范大学出版社一年级下册《分类》 教学目标 知识与技能:掌握按两个分类标准进行分类。过程与方法:通过认真观察、比较,分析事物的形状、颜色、大小等属性,提高观察、分析能力。情感态度价值观:激发学生学习数学的热情,在实践中培养学生学习兴趣,学会给生活中的实物分类。 教学重点、难点及措施 重难点:掌握按两个分类标准进行分类。突破方法:引导学生动手操作,先按一种标准进行分类,再在第一次分类的基础上用第二种标准进行二次分类。感知虽然分得的结果相同,但分的过程不同。 学习者分析 一年级下册的学生对分类已经有果初步的学习和了解,按一种标准分类对学生来说很容易,在已有基础上学习按两种标准进行分类很容易掌握。一年级的孩子好动,
    上传时间:09-07
    一年级下册《综合与实践:分一分》优质课教案西南师大版
  • [课件] 一年级下册《综合与实践:分一分》获奖课件PPT下载西南师大版

    分类与整理课堂探索把图形分类。1.4人小组,动手分一分。2.交流:说一说是按什么来分的?分成了几类?分成了什么为一类?什么为另一类?课堂练习大小颜色颜色、大小姿势练一课堂练习大羊小羊课堂练习白色灰色课堂练习
    上传时间:09-24
    一年级下册《综合与实践:分一分》获奖课件PPT下载西南师大版
  • [课件] 数学一年级下册《综合与实践:分一分》精品课课件PPT下载西南师大版

    分类与整理-复习一年级下册第八单元找朋友我的好朋友和我有共同点!你猜猜。把图形分类。这些图形可以怎样分呢?自己动手分一分。5课堂探索哇,快看快看!按颜色分按种类分按大小分课堂活动按纸币和硬币分按元币和角币分按颜色分课堂练习通过这节课的学习,你学到了什么?课堂小结家庭作业布置:
    上传时间:09-20
    数学一年级下册《综合与实践:分一分》精品课课件PPT下载西南师大版
  • [课件] 《综合与实践:分一分》课件PPT下载西南师大版一年级下册

    分类与整理谁的文具店整理得好些?像这样把同一类物品放在一起就叫分类。①按气球的形状分一分。②每种气球有几个?③用自己喜欢的方式记录结果。_______________________还分一分把颜色相同的放在一起。也就是红色的图形放在一起,黑色的图形放在一起。把形状相同的放在一起。也就是把圆形放在一起,三角形放在一起。12按水果的种类分:___________________________()个()个
    上传时间:09-22
    《综合与实践:分一分》课件PPT下载西南师大版一年级下册
  • [教案] 《综合与实践:分一分》优质课教案下载西南师大版一年级下册

    人教版一年级下册数学《分类与整理》教学设计2017年5月31日教学目标:1、通过具体操作,掌握分类的方法,体会分类的标准不同分类结果也不同。2、尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来,感受图表的简洁。3、在与实际生活的联系中,体会分类的目的和作用。教学重点:能够根据给定的标准进行分类,体验分类结果在单一标准下的一致性;经历简单的数据整理过程,能够用自己的方式(文字、图画、表格等)呈现分类的结果。教学难点:让学生体会到分类的含义、方法及目的;体验分类结果在单一标准下的一致性。教学过程:教学过程:一、情境引入第一次给你们上课,老师带了一些礼物给你们,快看看一共有几件礼物?出示画面:师:你是怎么知道的?师:都是解决同样的问题,方法为什么不一样?生答
    上传时间:09-27
    《综合与实践:分一分》优质课教案下载西南师大版一年级下册