二年级下册《三位数的加法》公开课PPT课件下载西南师大版

《三位数的加法》教学资源

• [教案] 《三位数的加法》精品课教案下载西南师大版二年级下册

  第2课时三位数的加法【教学内容】教科书第39-40页例3、例4，课堂活动第1题，练习八第11题。【教学目标】1.探索并掌握连续进位加法的计算方法，并能正确计算。2.能运用三位数加法解决简单实际问题，进一步培养解决问题的能力。3．在探索活动中获得成功的体验，初步形成独立思考和探究问题的意识、习惯。【教学重点】利用迁移类推学习连续进位加法，能进行正确计算。【教学难点】1.利用迁移类推学习连续进位加法，能进行正确计算。2.三位数的连续进位加。【教学准备】多媒体课件。【教学过程】一、复习铺垫，引入新课师：孩子们，上节课我们学习了三位数的加法，请看：1．竖式计算。325+134=564+328=

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• [教案] 小学数学二年级下册《三位数的加法》公开课教案西南师大版

  《三位数的加法》教学设计二年级数学教研组【教学内容】教科书38页例1、例2，完成习题卷一张。【教学目标】1、掌握三位数加三位数的计算方法。会列竖式计算。2、知道：怎样列竖式？竖式计算时从哪一位加起？个位相加个满十怎么办？3、体验计算方法和解决问题策略的多样性，学习方法优选，学习类比迁移。【教学重点】掌握三位数加三位数的计算方法并能正确计算。【教学难点】理解掌握个位相加满十向十位进一。【教具准备】计数器及教学课件【学具准备】学生用计数器【教学过程】板书课题:以前我们学习了两位数加法，今天我们来学习《三位数的加法》（板书）课件出示学习目标，学生读学习目标：1、掌握三位数加三位数的计算方法。会列竖式计算。2、知道：怎样列竖式？竖式计算时从哪一位加起

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• [课件] 二年级下册《三位数的加法》获奖PPT课件下载西南师大版

  三位数的加法第1课时讲课人：梅桂林二年级下册第三单元学习目标1、掌握三位数加三位数的计算方法。会列竖式计算。2、知道：列竖式怎样对齐？竖式计算时从哪一位加起？个位相加满十怎么办？课堂探索1两种笔一共有多少支？相同数位要对齐。从个位加起。220+260220+260=480千百个十

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• [教案] 小学数学二年级下册《三位数的加法》获奖教案下载西南师大版

  三位数的加法教学目标：结合具体情境，进一步体会加法运算的意义。经历与同学交流各自算法的过程，体验计算方法的多样性。能用竖式准确计算三位数的加法。　教学过程一、导入1、比一比，快速用竖式计算下列两题。33+16=38+36=（回忆：在用竖式计算两位数的加法时，我们应该注意什么？）2、复习：用竖式计算两位数的加法时，我们应该注意什么？二、探究学习1、教学例题1：两种笔一共有多少支？①引出算式220+260=②生自主思考怎样计算。③四人小组交流各自的计算方法。④师重点关注竖式计算，理解算理与算法。①生自主读题，列出算式433+418=

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• [课件] 小学数学二年级下册《三位数的加法》获奖PPT课件西南师大版

  三位数的加法第2课时二年级下册第三单元课堂引入534+328=计算：325+134=325+134459459534+3288621862◆相同数位要对齐；◆从个位加起；◆个位上的数相加满10，向十位进1。

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• [教案] 小学数学二年级下册《三位数的加法》教学设计西南师大版

  《三位数的加法》教学设计教学内容三位数的加法例3教学目标1、知识目标通过自主探究，启发学生探索并掌握三位数加三位数的计算方法，并能正确地进行计算。2、能力目标能运用所学的知识解决简单的实际问题，体会数学与日常生活的密切联系，培养学生解决问题的能力。3、情感目标结合具体情境提高学生对数学的学习兴趣，培养学生互助、合作的精神。教学重难点1、重点引导学生探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地进行计算。2、难点使学生掌握进位加法的计算方法，提高计算的效率。教学准备多媒体课件教学过程一、课堂引入1.复习用竖式计算：325+134564+3282.出示课题：三位数的加法二、课堂探索教学例3牛153头，猪比牛多270头。有多少头猪？

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• [课件] 二年级下册《三位数的加法》优秀课件PPT西南师大版

  三位数的笔算加法2018年3月湿地孕育了丰富多彩的野生动物。鸟类和爬行类动物一共有多少种？鸟类和哺乳类动物一共有多少种？135+52=135+18752781595746+2191

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• [课件] 数学二年级下册《三位数的加法》精品课PPT课件下载西南师大版

  三位数的加法第一课时谁是神算手？1、30+60=4、20+40=2、400+300=5、300+200=3、70+200=6、300+90=温故而知新9070027060500390480（支）答：两种笔一共有480支。220+260=260支

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• [教案] 小学数学二年级下册《三位数的加法》公开课教案下载西南师大版

  《三位数的笔算加法》教学设计教学目标：1、学生经历探索三位数加两、三位数笔算方法的过程，能用竖式计算三位数加法。2、学生比较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则，提高学生的计算水平。3、学生感知数学在实际生活中的应用，体验数学与生活的密切联系。培养学生独立探究、合作交流的学习习惯，激发学习数学的兴趣。教学重点：能应用加法法则准确地计算三位数加两、三位数进位和不进位的加法。教学难点：理解笔算加法的算理。教学过程：一、创设教学情境，激发学习兴趣。师：同学们喜欢小动物吗？老师收集了一些我国湿地里的动物图片，请大家看欣赏一下吧！与学生的交流中渗透保护小动物和环境。二、根据已有经验，探究算理，归纳总结。1、出示“中国湿地部分动物种类”的统计表。师：

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• [教案] 小学数学二年级下册《三位数的加法》集体备课教案下载西南师大版

  教学过程：?一、情景导入，?老师：小朋友们，大家好，欢迎来到美丽的羊村做客，今天羊村举行了一场盛大的晚会，晚会上有很多很多好吃的零食等着大家呢？看！贪吃的懒洋洋正在吃着美味的蛋糕，突然，可恶的灰太狼把懒洋洋抓走了。你们想不想救出懒洋洋呢？生：想老师：想救他可不容易，我可是设置了重重关卡，你们敢来吗？同学们有没有信心打败灰太狼？生：有老师：那就跟着老师一起闯关救出懒洋洋吧。出示第一关老师：请小朋友有开火车的方式回答这些问题。回答完后，老师：同学们，你们真肯动脑筋，智慧爷爷都伸出手指夸赞你们呢！老师：?在第一关里，我们大获全胜，现在我们拿出信心，继续闯第二关。?教师出示第关：灰太狼的问题。老师：小朋友们，你白板上都哪有那些数学信息呢？抽同学

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