人教版二年级上册《道德与法治》第四单元第16课《家乡新变化》
《家乡特色代代传》教学设计
教学设计说明：
本课是人教版二年级上册《道德与法治》第四单元第16课《家乡新变化》中第二板块《家乡特色代代传》。道德与法治课是一门以生活为基础，以学生良好品德形成和学生法治素养形成为核心，促进学生社会性发展的综合课程。据此，整堂课共设计了4个活动：
教师总结环节，让学生感受家乡特色文化的丰富多彩与独特，懂得要将家乡传统文化代代相传，让学生与自然、社会、自我进行内在整合，懂得要将家乡传统文化代代相传。
教学目标
1.初步感受家乡传统文化的丰富多彩。
2.继承和发扬家乡的优秀文化传统，保留家乡特色。
3.产生热爱家乡的情感。
教学准备
1．多媒体课件、视频、图片。
2．彩纸、儿童用的剪刀、收纳盒、快板。
课前准备：
师：大家好，我是程老师，很高兴给大家上这节道德与法治课，课前老师已经分好小组，每组桌上都有收纳盒，里面放了彩纸和剪刀，使用剪刀时注意安全。使用完毕后将彩纸、剪刀、废纸屑都放回收纳盒。请组长负责整理收纳盒，督促组员遵守秩序。同学们，你们准备好了吗？上课！
教学过程:
