青岛版数学教材
青岛版小学数学目录
- 海底世界——数数
- 一 快乐的校园——10以内数的认识
- 信息窗一（1—5的认识）
- 信息窗二（0的认识）
- 信息窗三（6—10的认识）
- 信息窗四（认识“＞、＜、＝”）
- 二 妈妈的小帮手——分类与比较
- 分类
- 比较
- 三 走进花果山——10以内的加减法
- 信息窗一（和是5以内的加法）
- 信息窗二（被减数是5以内的减法）
- 信息窗三（和是7、6的加法）
- 信息窗四（被减数是7、6的减法）
- 信息窗五（和是8、9的加法及被减数是8、9的减法）
- 信息窗六（和是10的加法及被减数是10的减法）
- 信息窗七（10以内的连加、连减）
- 信息窗八（10以内的加减混合运算）
- 四 有趣的游戏——认识位置
- 信息窗（认识上下、前后、左右）
- 五 海鸥回来了——11-20各数的认识
- 信息窗一（11至20各数的认识）
- 信息窗二（十几加几、十几减几）
- 六 谁的手儿巧——认识图形
- 信息窗（认识长方体、正方体、圆柱和球）
- 七 小小运动会——20以内的进位加法
- 信息窗一（9加几）
- 信息窗二（8加几）
- 信息窗三（7加几和6加几）
- 八 雪山乐园——总复习
- 综合与实践
- 找找周围的数
- 智慧广场
- 简单的重叠问题
- 智慧广场
- 移多补少的问题
- 综合与实践
- 分积木
青岛版一年级数学上册
- 一 逛公园——20以内的退位减法
- 信息窗一（十几减9）
- 信息窗二（十几减8、7）
- 信息窗三（十几减6、5、4、3、2）
- 二 下雨了——认识钟表
- 信息窗（认识几时、半时、大约几时）
- 三 丰收了——100以内数的认识
- 信息窗一（100以内数的认识）
- 信息窗二（比较百以内数的大小）
- 信息窗三（整十数加减整十数，整十数加减一位数）
- 四 牧童——认识图形
- 信息窗（认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆）
- 五 绿色行动——100以内的加减法（一）
- 信息窗一（两位数加减一位数、整十数的口算）
- 信息窗二（两位数加一位数（进位）的口算）
- 信息窗三（比多比少的应用题）
- 信息窗四（两位数减一位数（退位）的口算）
- 六 小小存钱罐——人民币的认识
- 信息窗一（人民币的认识）
- 信息窗二（人民币的简单计算）
- 七 大海边——100以内的加减法（二）
- 信息窗一（100以内的不进位加法）
- 信息窗二（100以内的不退位减法）
- 信息窗三（100以内的进位加法的笔算）
- 信息窗四（100以内的退位减法的笔算）
- 信息窗五（100以内数的连加、连减、加减混合运算）
- 八 阿福的新衣——厘米、米的认识
- 信息窗一（厘米的认识）
- 信息窗二（米的认识）
- 九 我换牙了——统计
- 信息窗（统计）
- 回顾整理——总复习
- 智慧广场
- 用列举的方法找“1—100之间”有多少个9
- 综合与实践
- 趣味拼摆
- 智慧广场
- 用列举的方法解决递增（递减）问题
- 综合与实践
- 我们身上的小尺子
青岛版一年级数学下册
- 一 看魔术——乘法的初步认识
- 信息窗一（求相同加数的和）
- 信息窗二（乘法的初步认识）
- 信息窗三（有关1和0的乘法）
- 二 看杂技——表内乘法（一）
- 信息窗一（5的乘法口诀）
- 信息窗二（2的乘法口诀）
- 信息窗三（3、4的乘法口诀）
- 三 小制作——角的初步认识
- 信息窗一（角和直角的认识）
- 信息窗二（锐角和钝角的认识）
- 四 凯蒂学艺——表内乘法（二）
- 信息窗一（6的乘法口诀）
- 信息窗二（7的乘法口诀）
- 信息窗三（8的乘法口诀及倍的认识）
- 信息窗四（9的乘法口诀）
- 五 森林里的故事——除法的初步认识
- 信息窗一（认识平均分）
- 信息窗二（认识平均分的两种情况）
- 信息窗三（除法的意义）
- 信息窗四（有关0的除法）
- 六 美丽的校园——认识方向
- 信息窗（认识方向）
- 七 制作标本——表内除法
- 信息窗一（用2—5的乘法口诀求商）
- 信息窗二（用6—9的乘法口诀求商）
- 信息窗三（认识“倍”，求一个数是另一个数的几倍）
- 相关链接（连乘、连除、乘除混合运算）
- 八 过年——总复习
- 智慧广场
- 有序计数
- 综合与实践
- 神奇的小棒
- 综合与实践
- 我喜欢的地方
- 智慧广场
- 分类列举
青岛版二年级数学上册
- 一 野营——有余数的除法
- 信息窗一（有余数除法的认识）
- 信息窗二（有余数除法的笔算）
- 二 游览北京——万以内数的认识
- 信息窗一（千以内数的认识）
- 信息窗二（万以内数的认识）
- 信息窗三（近似数，万以内数的大小比较）
- 信息窗四（整百、整千数的加减法，几千几百加减几百）
- 信息窗五（估计）
- 三 甜甜的梦——毫米、分来、千米的认识
- 信息窗一（毫米、分米、千米的认识）
- 信息窗二（长度单位之间的进率和简单的换算）
- 四 勤劳的小蜜蜂——万以内的加减法（一）
- 信息窗一（百以内的加减法口算）
- 信息窗二（万以内的加减法（不进位、不退位）的笔算、估算）
- 信息窗三（万以内的加减法（一次进位、一次退位）的笔算）
- 信息窗四（万以内加减法的验算）
- 五 谁的眼睛亮——观察物体
- 信息窗（观察物体）
- 六 田园小卫士——万以内的加减法（二）
- 信息窗一（连续进位、退位的三位数加减三位数笔算）
- 信息窗二（被减数中间或末尾有0的连续退位的三位数减三位数的笔算）
- 信息窗三（解决问题）
- 信息窗四（解决问题）
- 七 爱心行动——图形与拼组
- 信息窗一（长方形、正方形的特征；五边形六边形的认识）
- 信息窗二（图形的拼组）
- 八 休闲假日——解决问题
- 信息窗一（乘加、乘减的问题）
- 信息窗二（除加、除减的问题）
- 九 我是体育小明星——数据的收集与整理（一）
- 信息窗一（分类统计）
- 信息窗二（数据的收集与简单分析）
- 回顾整理——总复习
- 智慧广场
- 图形排列的周期（有余数）
- 综合与实践
- 奇妙的动物世界（数据的收集）
- 智慧广场
- 算式中的推理（数字迷）
- 综合与实践
- 漂亮的花朵（分类整理）
青岛版二年级数学下册
- 一 动物趣闻——克、千克、吨的认识
- 信息窗（克、千克、吨的认识）
- 信息窗（吨的认识）
- 二 快乐大课间——两位数乘一位数
- 信息窗一（整十数乘一位数的口算、笔算）
- 信息窗二（两位数乘一位数（进位）笔算）
- 信息窗三（求比一个数的几倍多（少）几的问题）
- 三 富饶的大海——三位数乘一位数
- 信息窗一（整百数乘一位数的口算及三位数乘一位数（不进位）笔算）
- 信息窗二（三位数乘一位数（进位）的笔算）
- 信息窗二（三位数乘一位数（连续进位）的笔算）
- 信息窗三（因数中间或末尾有0的乘法）
- 信息窗三（三位数乘一位数的估算）
- 四 走进新农村——位置与变换
- 信息窗一（认识方向）
- 信息窗二（平移和旋转）
- 五 风筝厂见闻——两、三位数除以一位数（一）
- 信息窗一（整十数除以一位数的口算）
- 信息窗二（两位数除以一位数的笔算及验算）
- 信息窗三（三位数除以一位数的笔算）
- 六 采摘节——混合运算
- 信息窗一（列综合算式计算加（减）法和乘法的混合运算）
- 信息窗二（列综合算式计算加（减）法和除法的混合运算）
- 信息窗三（带小括号的混合运算）
- 七 庆元旦——时、分、秒的认识
- 信息窗一（时、分的认识）
- 信息窗二（有关经过时间的计算）
- 信息窗三（秒的认识）
- 八 美化校园——图形的周长
- 信息窗一（认识周长）
- 信息窗二（长方形和正方形的周长）
- 九 我当小厨师——分数的初步认识
- 信息窗一（分数的初步认识）
- 信息窗二（分数的大小比较）
- 信息窗三（同分母分数加减法）
- 回顾整理——总复习
- 智慧广场
- 简单的搭配问题
- 综合与实践
- 变化的影子
- 智慧广场
- 等量代换
- 综合与实践
- 变废为宝
青岛版三年级数学上册
- 一、采访果蔬会——两、三位数除以一位数（二）
- 信息窗一（两位数除以一位数、几百几十除以一位数的口算）
- 信息窗二（三位数除以一位数）
- 信息窗三（商中间或末尾有0的除数）
- 二、热闹的民俗节——对称
- 信息窗（对称现象和轴对称图形）
- 三、美丽的街景——两位数乘两位数
- 信息窗一（两位数乘10、整十数乘整十数的口算）
- 信息窗二（两位数乘两位数（不进位）的笔算）
- 信息窗三（两位数乘两位数（进位）的笔算）
- 四、绿色生态园——解决问题
- 信息窗一（连乘、连除问题）
- 信息窗二（归一、归总问题）
- 五、我家买新房子了——长方形和正方形的面积
- 信息窗一（面积和面积单位）
- 信息窗二（长方形、正方形的面积计算）
- 信息窗二（面积单位之间的进率）
- 信息窗三（周长和面积的比较）
- 六、走进天文馆——年、月、日
- 信息窗一（24时计时法）
- 信息窗二（年、月、日）
- 七、家居中的学问——小数的初步认识
- 信息窗一（小数初步认识）
- 信息窗二（小数的加减法）
- 八、谁长得快——数据的收集与整理（二）
- 信息窗（数据的收集与整理）
- 回顾整理——总复习
- 综合与实践
- 有趣的粘贴画（对称的应用）
- 智慧广场
- 倒推
- 智慧广场
- 根据周期规律进行推算
- 综合与实践
- 点击双休日
青岛版三年级数学下册
- 一 大数知多少——万以上数的认识
- 信息窗一（万以上数的认识及读法）
- 信息窗二（万以上数的写法）
- 信息窗三（万以上数的大小比较及改写）
- 信息窗四（近似数）
- 二 繁忙的工地——线和角
- 信息窗一（直线、射线和线段）
- 信息窗一（角的认识）
- 信息窗二（角的度量）
- 信息窗二（平角和周角的认识）
- 三 保护大天鹅——三位数乘两位数
- 信息窗一（整百数与整十数的乘法口算）
- 信息窗二（三位数乘两位数的笔算）
- 相关链接（积的变化规律）
- 四 交通中的线——平行与相交
- 信息窗一（平行）
- 信息窗二（垂直）
- 信息窗三（两点之间的距离及点到直线的距离）
- 五 收获的季节——除数是两位数的除法
- 信息窗一（除数是整十数的口算、除数是两位数的除法估算）
- 信息窗二（除数是整十数的笔算除法）
- 信息窗二（两、三位数除以两位数的笔算）
- 信息窗三（试商与调商）
- 相关链接（商的变化规律）
- 六 快捷的物流运输——解决问题
- 信息窗（速度、时间和路程的关系，相遇问题）
- 七 小小志愿者——混合运算
- 信息窗一（单价、数量和总价的关系，四则混合运算）
- 信息窗二（带小（中）括号的三步混合运算）
- 八 新校服——条形统计图
- 信息窗一（条形统计图（1格代表一个单位））
- 信息窗二（条形统计图（1格代表多个单位））
- 回顾整理——总复习
- 综合与实践
- 荡秋千
- 综合与实践
- 全家自驾游
- 智慧广场
- 植树问题
青岛版四年级数学上册
- 一、泰山古树——计算器
- 信息窗（计算器）
- 二、节能减排——用字母表示数
- 信息窗一（用字母表示数）
- 信息窗二（用字母表示数量关系、公式、定律）
- 三、快乐农场——运算律
- 信息窗一（乘法交换律）
- 信息窗二（乘法结合律）
- 信息窗三（乘法分配律）
- 四、巧手小工匠——认识多边形
- 信息窗一（三角形的认识）
- 信息窗二（三角形的三边关系）
- 信息窗二（三角形的内角和）
- 信息窗三（平行四边形和梯形的认识）
- 五、动物世界——小数的意义和性质
- 信息窗一（小数的意义）
- 信息窗二（小数的性质）
- 信息窗三（小数点的位置移动引起小数大小的变化）
- 信息窗四（小数和复名数）
- 信息窗五（小数的改写与求近似数）
- 六、趣味拼搭——观察物体
- 信息窗（观察物体）
- 七、奇异的克隆牛——小数加减法
- 信息窗一（小数的加减法）
- 信息窗二（小数加减混合运算）
- 八、我锻炼 我健康——平均数
- 信息窗一（平均数）
- 信息窗二（分段统计表）
- 回顾整理——总复习
- 实践活动——图形的密铺
- 图形的密铺
- 智慧广场
- 重叠
- 综合实践上——消费知多少
- 消费知多少
青岛版四年级数学下册
- 一 今天我当家——小数乘法
- 信息窗一（小数乘整数）
- 信息窗二（小数乘小数）
- 信息窗三（小数混合运算及简算）
- 二 图案美——对称、平移与旋转
- 信息窗一（认识轴对称图形）
- 信息窗二（图形的平移）
- 信息窗二（图形的旋转）
- 三 游三峡——小数除法
- 信息窗一（除数是整数的小数除法）
- 信息窗二（除数是小数的小数除法）
- 信息窗三（商的近似数、循环小数）
- 信息窗四（小数四则混合运算）
- 四 走进动物园——简易方程
- 信息窗一（方程的意义）
- 信息窗二（等式的性质一及应用）
- 信息窗三（等式的性质二及应用）
- 信息窗四（解方程1）
- 信息窗五（解方程2）
- 五 生活中的多边形——多边形的面积
- 信息窗一（平行四边形的面积）
- 信息窗二（三角形的面积）
- 信息窗三（梯形的面积）
- 信息窗四（组合图形的面积）
- 相关链接（公顷和平方千米的认识）
- 六 团体操表演——因数与倍数
- 信息窗一（因数和倍数）
- 信息窗二（2、5的倍数的特征）
- 信息窗二（3的倍数的特征）
- 信息窗三（质数与合数）
- 七 绿色家园——折线统计图
- 信息窗一（拆线统计图）
- 信息窗二（选择条形统计图、拆线统计图描述数据）
- 回顾整理——总复习
- 综合与实践
- 聪明的测量员
- 综合与实践
- 关注我们的生活空间
- 智慧广场
- 排列
青岛版五年级数学上册
- 一、中国的热极——认识负数
- 信息窗（认识负数）
- 二、校园艺术节——分数的意义和性质
- 信息窗一（分数的意义）
- 信息窗一（真分数、假分数和带分数）
- 信息窗二（分数与除法的关系）
- 信息窗三（分数的基本性质）
- 三、剪纸中的数学——分数加减法（一）
- 信息窗一（公因数和最大公因数）
- 信息窗二（同分母分数加减法）
- 信息窗三（同分母分数加减混合运算）
- 信息窗四（公倍数和最小公倍数）
- 相关链接（分数与小数的互化）
- 四、走进军营——方向与位置
- 信息窗一（用数对确定位置）
- 信息窗二（用角度和距离确定位置）
- 五、关注环境——分数加减法（二）
- 信息窗一（通分）
- 信息窗二（异分母分数加减法）
- 信息窗三（分数加减混合运算）
- 六、爱护眼睛——复式统计图
- 信息窗一（复式条形统计图）
- 信息窗二（复式拆线统计图）
- 七、包装盒——长方体和正方体
- 信息窗一（长方体和正方体的认识）
- 信息窗二（长方体和正方体的表面积）
- 信息窗三（体积和体积单位）
- 信息窗四（长方体和正方体的体积）
- 相关链接（测量不规则物体的体积）
- 回顾整理——总复习
- 综合与实践
- 我能长多高
- 智慧广场
- 简单的组合
- 综合与实践
- 有趣的溶解现象
青岛版五年级数学下册
- 一 小手艺展示——分数乘法
- 信息窗一（分数乘整数）
- 信息窗二（分数乘分数）
- 信息窗三（解决问题）
- 信息窗四（分数连乘）
- 相关链接（倒数）
- 二 摸球游戏——可能性
- 信息窗（可能性的大小）
- 三 布艺兴趣小组——分数除法
- 信息窗一（分数除以整数）
- 信息窗二（一个数除以分数）
- 信息窗三（解决问题）
- 信息窗四（分数乘除混合运算）
- 四 人体的奥秘——比
- 信息窗一（比的认识）
- 信息窗一（比的基本性质）
- 信息窗二（按比例分配）
- 五 完美的图形——圆
- 信息窗一（圆的认识）
- 信息窗二（圆的周长）
- 信息窗三（圆的面积）
- 六 中国的世界遗产——分数四则混合运算
- 信息窗一（分数四则混合运算）
- 信息窗二（稍复杂的分数乘法问题）
- 信息窗三（稍复杂的分数乘法问题）
- 信息窗四（稍复杂的分数除法问题）
- 七 体检中的百分数——百分数（一）
- 信息窗一（百分数的认识）
- 相关链接（百分数、分数与小数的互化）
- 信息窗二（百分数的应用）
- 回顾整理——总复习
- 综合与实践
- 黄金比之美
- 智慧广场
- 用一一列举的方法解决问题
- 综合与实践
- 远离肥胖
青岛版六年级数学上册
- 一、欢乐农家游——百分数（二）
- 信息窗一（百分数应用题1）
- 信息窗二（百分数应用题2）
- 信息窗三（纳税与折扣）
- 相关链接（利息）
- 二、冰淇淋盒有多大——圆柱和圆锥
- 信息窗一（圆柱和圆锥的认识）
- 信息窗二（圆柱的表面积）
- 信息窗三（圆柱的体积）
- 信息窗三（圆锥的体积）
- 三、啤酒生产中的数学——比例
- 信息窗一（比例的意义）
- 信息窗一（比例的基本性质）
- 信息窗二（正比例）
- 信息窗三（反比例）
- 信息窗四（用比例的知识解决问题）
- 四、快乐足球——比例尺
- 信息窗一（比例尺）
- 信息窗二（用比例尺解决问题1）
- 信息窗三（用比例尺解决问题2）
- 相关链接（图形的放大和缩小）
- 五、奥运奖牌——扇形统计图
- 信息窗一（扇形统计图）
- 信息窗二（统计图的选择与应用）
- 回顾整理——总复习
- 综合与实践
- 立体的截面
- 综合与实践
- 让校园绿起来
- 智慧广场
- 鸡兔同笼问题
青岛版六年级数学下册
青岛版小学数学五四制目录
- 海底世界——数数
- 一 快乐的校园——10以内数的认识
- 信息窗一（1—5的认识）
- 信息窗二（0的认识）
- 信息窗三（6—10的认识）
- 信息窗四（认识“＞、＜、＝”）
- 二 妈妈的小帮手—— 分类与比较
- 分类
- 比较
- 三 走进花果山—— 10以内的加减法
- 信息窗一（和是5以内的加法）
- 信息窗二（被减数是5以内的减法）
- 信息窗三（和是7、6的加法）
- 信息窗四（被减数是7、6的减法）
- 信息窗五（和是8、9的加法及被减数是8、9的减法）
- 信息窗六（和是10的加法及被减数是10的减法）
- 信息窗七（10以内的连加、连减）
- 信息窗八（10以内的加减混合运算）
- 四 有趣的游戏—— 认识位置
- 信息窗（认识上下、前后、左右）
- 五 海鸥回来了—— 11-20各数的认识
- 信息窗一（11至20各数的认识）
- 信息窗二（十几加几、十几减几）
- 六 谁的手儿巧—— 认识图形
- 信息窗（认识长方体、正方体、圆柱和球）
- 七 小小运动会—— 20以内的进位加法和退位减法
- 信息窗一（9加几）
- 信息窗二（8加几）
- 信息窗三（7加几）
- 信息窗四（十几减9）
- 信息窗五（十几减8、7）
- 信息窗六（十几减6、5、4、3、2）
- 八 雪山乐园—— 总复习
- 综合与实践
- 找找周围的数
- 智慧广场
- 用画图的方法解决简单的重叠问题
- 智慧广场
- 用画图的方法解决移多补少的问题
- 综合与实践
- 分积木
青岛五四学制版一年级数学上册
- 一 下雨了——认识钟表
- 信息窗（认识几时、半时、大约几时）
- 二 丰收了——100以内数的认识
- 信息窗一（100以内数的认识）
- 信息窗二（比较百以内数的大小）
- 信息窗三（整十数加减整十数，整十数加减一位数）
- 三 牧 童——认识图形
- 信息窗（认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆）
- 四 绿色行动——100以内的加减法（一）
- 信息窗一（两位数加减一位数、整十数的口算）
- 信息窗二（两位数加一位数（进位）的口算）
- 信息窗三（比多比少的应用题）
- 信息窗四（两位数减一位数（退位）的口算）
- 五 小小存钱罐——人民币的认识
- 信息窗一（人民币的认识）
- 信息窗二（人民币的简单计算）
- 六 大海边——100以内的加减法（二）
- 信息窗一（100以内的不进位加法）
- 信息窗二（100以内的不退位减法）
- 信息窗三（100以内的进位加法的笔算）
- 信息窗四（100以内的退位减法的笔算）
- 信息窗五（100以内数的连加、连减、加减混合运算）
- 七 看魔术——乘法的初步认识
- 信息窗一（求相同加数的和）
- 信息窗二（乘法的初步认识）
- 信息窗三（有关1和0的乘法）
- 八 阿福的新衣——厘米、米的认识
- 信息窗一（厘米的认识）
- 信息窗二（米的认识）
- 九 我换牙了——统计
- 信息窗（统计）
- 十 儿童乐园——总复习
- 智慧广场
- 用列举的方法找“1—100之间”有多少个9
- 综合与实践
- 趣味拼摆
- 智慧广场
- 用列举的方法解决递增（递减）问题
- 综合与实践
- 我们身上的小尺子
青岛五四学制版一年级数学下册
- 一 看杂技——表内乘法（一）
- 信息窗一（5的乘法口诀）
- 信息窗二（2的乘法口诀）
- 信息窗三（3、4的乘法口诀）
- 二 小制作——角的初步认识
- 信息窗一（认识角和直角）
- 信息窗二（认识锐角和钝角）
- 三 凯蒂学艺——表内乘法（二）
- 信息窗一（6的乘法口诀）
- 信息窗二（7的乘法口诀）
- 信息窗三（8的乘法口诀及倍的认识）
- 信息窗四（9的乘法口诀）
- 四 森林里的故事——除法的初步认识
- 信息窗一（认识平均分）
- 信息窗二（认识平均分的两种情况）
- 信息窗三（认识除法）
- 信息窗四（有关0的除法）
- 五 美丽的校园——认识方向
- 信息窗（认识方向）
- 六 制作标本——表内除法
- 信息窗一（用2—5的乘法口诀求商）
- 信息窗二（用6—9的乘法口诀求商）
- 信息窗三（认识“倍”，求一个数是另一个数的几倍）
- 相关链接（连乘、连除、乘除混合运算）
- 七 谁的眼睛亮——观察物体
- 信息窗（观察物体）
- 八 野 营——有余数的除法
- 信息窗一（有余数除法的认识）
- 信息窗二（有余数除法的笔算）
- 九 休闲假日——解决问题
- 信息窗1
- 信息窗2
- 十 过 年——总 复 习
- 相关链接
- 乘加、乘减
- 智慧广场
- 图形计数
- 综合与实践
- 神奇的小棒
- 综合与实践
- 我喜欢的地方
- 智慧广场
- 图形排列的周期（有余数）
青岛五四学制版二年级数学上册
- 一 游览北京——万以内数的认识
- 信息窗一（千以内数的认识）
- 信息窗二（万以内数的认识）
- 信息窗三（近似数，万以内数的大小比较）
- 信息窗四（整百、整千数的加减法，几千几百加减几百）
- 信息窗五（估计）
- 二 甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识
- 信息窗一（毫米、分米、千米的认识）
- 信息窗二（长度单位之间的进率和简单的换算）
- 三 勤劳的小蜜蜂——万以内的加减法（一）
- 信息窗一（百以内的加减法口算）
- 信息窗二（万以内的加减法（不进位、不退位）的笔算、估算）
- 信息窗三（万以内的加减法（一次进位、一次退位）的笔算）
- 信息窗四（万以内加减法的验算）
- 四 爱心行动——图形与拼组
- 信息窗一（长方形、正方形的特征；五边形六边形的认识）
- 信息窗二（图形的拼组）
- 五 田园小卫士——万以内的加减法（二）
- 信息窗一（连续进位、退位的三位数加减三位数笔算）
- 信息窗二（被减数中间或末尾有0的连续退位的三位数减三位数的笔算）
- 信息窗三（解决问题）
- 信息窗四（解决问题）
- 六 动物趣闻——克、千克、吨的认识
- 信息窗（克、千克、吨的认识）
- 七 快乐大课间——两位数乘一位数
- 信息窗一（整十数乘一位数的口算、笔算）
- 信息窗二（两位数乘一位数（进位）笔算）
- 信息窗三（求比一个数的几倍多（少）几的问题）
- 八 富饶的大海——三位数乘一位数
- 信息窗一（整百数乘一位数的口算及三位数乘一位数（不进位）笔算）
- 信息窗二
- 信息窗二（三位数乘一位数（进位）的笔算）
- 信息窗二（三位数乘一位数（连续进位）的笔算）
- 信息窗三
- 信息窗三（因数中间或末尾有0的乘法）
- 信息窗三（三位数乘一位数的估算）
- 九 我是体育小明星——数据的收集与整理（一）
- 信息窗一（分类统计）
- 信息窗二（数据的收集与简单分析）
- 十 奥运在我心中——总 复 习
- 智慧广场
- 简单的搭配
- 综合与实践
- 奇妙的动物世界
- 智慧广场
- 算式中的推理（数字迷）
- 综合与实践
- 漂亮的花朵（分类整理）
青岛五四学制版二年级数学下册
- 一 风筝厂见闻——两、三位数除以一位数（一）
- 信息窗一（整十数除以一位数的口算）
- 信息窗二（两位数除以一位数的笔算及验算）
- 信息窗三（三位数除以一位数的笔算）
- 二 走进新农村——位置与变换
- 信息窗一（认识方向）
- 信息窗二（平移和旋转）
- 三 采摘节——混合运算
- 信息窗一（列综合算式计算加（减）法和乘法的混合运算）
- 信息窗二（列综合算式计算加（减）法和除法的混合运算）
- 信息窗三（带小括号的混合运算）
- 四 庆元旦——时、分、秒的认识
- 信息窗一（时、分的认识）
- 信息窗二（有关经过时间的计算）
- 信息窗三（秒的认识）
- 五 美化校园——图形的周长
- 信息窗一（认识周长）
- 信息窗二（长方形和正方形的周长）
- 六 采访果蔬会——两、三位数除以一位数（二）
- 信息窗一（两位数除以一位数、几百几十除以一位数的口算）
- 信息窗二（三位数除以一位数）
- 信息窗三（商中间或末尾有0的除数）
- 七 美丽的街景——两位数乘两位数
- 信息窗一（两位数乘10、整十数乘整十数的口算）
- 信息窗二（两位数乘两位数（不进位）的笔算）
- 信息窗三（两位数乘两位数（进位）的笔算）
- 八 绿色生态园——解决问题
- 信息窗一（连乘、连除问题）
- 信息窗二（归一、归总问题）
- 九 我家买新房子了——长方形和正方形的面积
- 信息窗一（面积和面积单位）
- 信息窗二
- 信息窗二（长方形、正方形的面积计算）
- 信息窗二（面积单位之间的进率）
- 信息窗三（周长和面积的比较）
- 十 我当小厨师——分数的初步认识
- 信息窗一（分数的初步认识）
- 信息窗二（分数的大小比较）
- 信息窗三（同分母分数加减法）
- 十一 谁长得快——数据的收集与整理（二）
- 信息窗（数据的收集与整理）
- 回顾整理——总复习
- 综合与实践
- 变化的影子
- 综合与实践
- 点击双休日
- 智慧广场
- 等量代换
青岛五四学制版三年级数学上册
- 一 热闹的民俗节——对称
- 信息窗（对称现象和轴对称图形）
- 二 大数知多少——万以上数的认识
- 信息窗一（万以上数的认识及读法）
- 信息窗二（万以上数的写法）
- 信息窗三（万以上数的大小比较及改写）
- 信息窗四（近似数）
- 三 走进天文馆——年、月、日
- 信息窗一（24时计时法）
- 信息窗二（年、月、日）
- 四 家居中的学问——小数的初步认识
- 信息窗一（小数初步认识）
- 信息窗二（小数的加减法）
- 五 繁忙的工地——线和角
- 信息窗一
- 信息窗一（直线、射线和线段）
- 信息窗一（角的认识）
- 信息窗二
- 信息窗二（角的度量）
- 信息窗二（平角和周角的认识）
- 六 保护大天鹅——三位数乘两位数
- 信息窗一（整百数与整十数的乘法口算）
- 信息窗二（三位数乘两位数的笔算）
- 相关链接（积的变化规律）
- 七 交通中的线——平行与相交
- 信息窗一（平行）
- 信息窗二（垂直）
- 信息窗三（两点之间的距离及点到直线的距离）
- 八 收获的季节——除数是两位数的除法
- 信息窗一（除数是整十数的口算、除数是两位数的除法估算）
- 信息窗二
- 信息窗二（除数是整十数的笔算除法）
- 信息窗二（两、三位数除以两位数的笔算）
- 信息窗三（试商与调商）
- 相关链接（商的变化规律）
- 九 快捷的物流运输——解决问题
- 信息窗（速度、时间和路程的关系，相遇问题）
- 十 小小志愿者——混合运算
- 信息窗一（单价、数量和总价的关系，四则混合运算）
- 信息窗二（带小（中）括号的三步混合运算）
- 十一 新校服——条形统计图
- 信息窗一（条形统计图（1格代表一个单位））
- 信息窗二（条形统计图（1格代表多个单位））
- 回顾整理——总复习
- 相关链接
- 数字与编码
- 综合与实践
- 荡秋千
- 综合与实践
- 全家自驾游
- 智慧广场
- 植树问题
青岛五四学制版三年级数学下册
- 一 泰山古树——计算器
- 信息窗（计算器）
- 二 节能减排——用字母表示数
- 信息窗一（用字母表示数）
- 信息窗二（用字母表示数量关系、公式、定律）
- 三 快乐农场——运算律
- 信息窗一（乘法交换律）
- 信息窗二（乘法结合律）
- 信息窗三（乘法分配律）
- 四 巧手小工匠——认识多边形
- 信息窗一（三角形的认识）
- 信息窗二
- 信息窗二（三角形的三边关系）
- 信息窗二（三角形的内角和）
- 信息窗三（平行四边形和梯形的认识）
- 五 动物世界——小数的意义和性质
- 信息窗一（小数的意义）
- 信息窗二（小数的性质）
- 信息窗三（小数点的位置移动引起小数大小的变化）
- 信息窗四（小数和复名数）
- 信息窗五（小数的改写与求近似数）
- 六 趣味拼搭——观察物体
- 信息窗（观察物体）
- 七 奇异的克隆牛——小数加减法
- 信息窗一（小数的加减法）
- 信息窗二（小数加减混合运算）
- 八 今天我当家——小数乘法
- 信息窗一（小数乘整数）
- 信息窗二（小数乘小数）
- 信息窗三（小数混合运算及简算）
- 九 我锻炼 我健康——平均数
- 信息窗一（平均数）
- 信息窗二（分段统计表）
- 十 游三峡——小数除法
- 信息窗一（除数是整数的小数除法）
- 信息窗二（除数是小数的小数除法）
- 信息窗三（商的近似数、循环小数）
- 信息窗四（小数四则混合运算）
- 回顾整理——总复习
- 综合与实践
- 图形的密铺
- 智慧广场
- 重叠
- 综合实践上——消费知多少
- 消费知多少
青岛五四学制版四年级数学上册
- 一 走进动物园——简易方程
- 信息窗一（方程的意义）
- 信息窗二（等式的性质一及应用）
- 信息窗三（等式的性质二及应用）
- 信息窗四（解方程1）
- 信息窗五（解方程2）
- 二 生活中的多边形——多边形的面积
- 信息窗一（平行四边形的面积）
- 信息窗二（三角形的面积）
- 信息窗三（梯形的面积）
- 信息窗四（组合图形的面积）
- 相关链接（公顷和平方千米的认识）
- 三 团体操表演——因数与倍数
- 信息窗一（因数和倍数）
- 信息窗二
- 信息窗二（2、5的倍数的特征）
- 信息窗二（3的倍数的特征）
- 信息窗三（质数与合数）
- 四 中国的热极——认识负数
- 信息窗（认识负数）
- 五 校园艺术节——分数的意义和性质
- 信息窗一
- 信息窗一（分数的意义）
- 信息窗一（真分数、假分数和带分数）
- 信息窗二（分数与除法的关系）
- 信息窗三（分数的基本性质）
- 六 图案美——对称、平移与旋转
- 信息窗一（认识轴对称图形）
- 信息窗二（图形的平移与旋转）
- 七 剪纸中的数学——分数加减法（一）
- 信息窗一（公因数和最大公因数）
- 信息窗二（同分母分数加减法）
- 信息窗三（同分母分数加减混合运算）
- 信息窗四（公倍数和最小公倍数）
- 相关链接（分数与小数的互化）
- 八 绿色家园——折线统计图
- 信息窗一（拆线统计图）
- 信息窗二（选择条形统计图、拆线统计图描述数据）
- 回顾整理——总复习
- 综合与实践
- 关注我们的生活空间
- 综合与实践
- 我能长多高
- 智慧广场
- 排列
青岛五四学制版四年级数学下册
- 一 走进军营——方向与位置
- 信息窗一（用数对确定位置）
- 信息窗二（用角度和距离确定位置）
- 二 关注环境——分数加减法（二）
- 信息窗一（通分）
- 信息窗二（异分母分数加减法）
- 信息窗三（分数加减混合运算）
- 三 包装盒——长方体和正方体
- 信息窗一（长方体和正方体的认识）
- 信息窗二（长方体和正方体的表面积）
- 信息窗三（体积和体积单位）
- 信息窗四（长方体和正方体的体积）
- 相关链接（测量不规则物体的体积）
- 四 小手艺展示——分数乘法
- 信息窗一（分数乘整数）
- 信息窗二（分数乘分数）
- 信息窗三（解决问题）
- 信息窗四（分数连乘）
- 相关链接（倒数）
- 五 摸球游戏——可能性
- 信息窗（可能性的大小）
- 六 布艺兴趣小组——分数除法
- 信息窗一（分数除以整数）
- 信息窗二（一个数除以分数）
- 信息窗三（解决问题）
- 信息窗四（分数乘除混合运算）
- 七 人体的奥秘——比
- 信息窗一
- 信息窗一（比的认识）
- 信息窗一（比的基本性质）
- 信息窗二（按比例分配）
- 八 中国的世界遗产——分数四则混合运算
- 信息窗一（分数四则混合运算）
- 信息窗二（稍复杂的分数乘法问题）
- 信息窗三（稍复杂的分数乘法问题）
- 信息窗四（稍复杂的分数除法问题）
- 九 爱护眼睛——复式统计图
- 信息窗一（复式条形统计图）
- 信息窗二（复式拆线统计图）
- 回顾整理——总复习
- 综合与实践
- 聪明的测量员
- 综合与实践
- 黄金比之美
- 智慧广场
- 枚举
青岛五四学制版五年级数学上册
- 一 完美的图形——圆
- 信息窗一（圆的认识）
- 信息窗二（圆的周长）
- 信息窗三（圆的面积）
- 二 体检中的百分数——百分数（一）
- 信息窗一（百分数的认识）
- 信息窗二（百分数的应用）
- 相关链接（百分数、分数与小数的互化）
- 三 欢乐农家游——百分数（二）
- 信息窗一（百分数应用题1）
- 信息窗二（百分数应用题2）
- 信息窗三（纳税与折扣）
- 相关链接（利息）
- 四 冰淇淋盒有多大——圆柱和圆锥
- 信息窗一（圆柱和圆锥的认识）
- 信息窗二（圆柱的表面积）
- 信息窗三
- 信息窗三（圆柱的体积）
- 信息窗三（圆锥的体积）
- 五 啤酒生产中的数学——比例
- 信息窗一
- 信息窗一（比例的意义）
- 信息窗一（比例的基本性质）
- 信息窗二（正比例）
- 信息窗四（用比例的知识解决问题）
- 信息窗三（反比例）
- 六 快乐足球——比例尺
- 信息窗一（比例尺）
- 信息窗二（用比例尺解决问题1）
- 信息窗三（用比例尺解决问题2）
- 相关链接（图形的放大和缩小）
- 七 奥运奖牌——扇形统计图
- 信息窗一（扇形统计图）
- 信息窗二（统计图的选择与应用）
- 回顾整理——总复习
- 智慧广场
- 鸡兔同笼问题
- 综合与实践
- 立体的截面
- 综合与实践
- 让校园绿起来
青岛五四学制版五年级数学下册
青岛版初中数学目录
- 第1章 基本的几何图形
- 1.1 我们身边的图形世界
- 1.2 几何图形
- 几何图形
- 正方形的展开与折叠
- 1.3 线段、射线和直线
- 线段、射线和直线
- 一个点和一条直线与已知一条直线的位置关系
- 1.4 线段的比较与作法
- 线段的比较
- 线段的作法
- 回顾与总结
- 第2章 有理数
- 2.1 有理数
- 2.2 数轴
- 认识数轴
- 有理数的比较
- 2.3 相反数与绝对值
- 回顾与总结
- 第3章 有理数的运算
- 3.1 有理数的加法与减法
- 探索和归纳有理数的加法法则
- 探索和归纳有理数加法的运算律
- 探索和归纳有理数减法法则
- 有理数加减混合运算
- 3.2 有理数的乘法与除法
- 探索并运用有理数的乘法法则
- 探索并运用有理数乘法的运算律
- 探索并运用有理数的除法法则
- 3.3 有理数的乘方
- 有理数的乘方意义和运算
- 科学记数法与近似数
- 3.4 有理数的混合运算
- 3.5 利用计算器进行有理数的运算
- 回顾与总结
- 有理数运算的知识结构
- 有理数运算中典型例题的解析
- 第4章 数据的收集、整理与描述
- 4.1 普查和抽样调查
- 4.2 简单随机抽样
- 4.3 数据的整理
- 4.4 扇形统计图
- 回顾与总结
- 第5章 代数式与函数的初步认识
- 5.1 用字母表示数
- 5.2 代数式
- 把自然语言翻译成符号语言——列代数式
- 把符号语言翻译成自然语言——结合实际情景解释代数式
- 5.3 代数式的值
- 5.4 生活中的常量与变量
- 认识常量与变量
- 用图表表示变量之间的关系
- 5.5 函数的初步认识
- 回顾与总结
- 代数式与函数初步知识结构
- 代数式与函数中典型例题的解析
- 综合与实践 你知道的数学公式
- 收集并交流经常用到的公式
- 探究新的公式
- 第6章 整式的加减
- 6.1 单项式与多项式
- 6.2 同类项
- 合并同类项
- 化简并求整式的值
- 6.3 去括号
- 6.4 整式的加减
- 回顾与总结
- 第7章 一元一次方程
- 7.1 等式的基本性质
- 7.2 一元一次方程
- 7.3 一元一次方程的解法
- 探索一元一次方程的解法
- 解一元一次方程的一般步骤
- 7.4 一元一次方程的应用
- 竞赛得分问题
- 化肥存放问题
- 行程问题
- 工程问题
- 储蓄和营销问题
- 等级变形问题
- 回顾与总结
- 一元一次方程知识结构
- 一元一次方程中典型例题的解析
青岛版七年级数学上册
- 第8章 角
- 8.1 角的表示
- 8.2 角的比较
- 8.3 角的度量
- 角的度量与计算
- 余角、补角及其性质
- 8.4 对顶角
- 8.5 垂直
- 回顾与总结
- 第9章 平行线
- 9.1 同位角
- 9.2 平行线和它的画法
- 9.3 平行线的性质
- 9.4 平行线的判定
- 探索平行线的判定方法
- 平行线判定方法的应用
- 回顾与总结
- 第10章 一次方程组
- 10.1 认识二元一次方程组
- 10.2 二元一次方程组的解法
- 代入消元法解二元一次方程组
- 加减消元法解二元一次方程组
- *10.3 三元一次方程组
- 三元一次方程组（1）
- 三元一次方程组（2）
- 10.4 列方程组解应用题
- 二元一次方程组的应用（1）
- 二元一次方程组的应用（2）
- 二元一次方程组的应用（3）
- 回顾与总结
- 一次方程组知识结构
- 一次方程组中典型例题的解析
- 第11章 整式的乘除
- 11.1 同底数幂的乘法
- 11.2 积的乘方与幂的乘方
- 积的乘方
- 幂的乘方
- 11.3 单项式的乘法
- 单项式乘以单项式
- 单项式乘以多项式
- 11.4 多项式乘多项式
- 11.5 同底数幂的除法
- 11.6 零指数幂与负整数指数幂
- 零指数幂
- 负整数指数幂
- 含有零指数幂与负整数指数幂的运算
- 用科学记数法表示绝对值小于1的数
- 回顾与总结
- 整式的乘除知识结构
- 整式的乘除中典型例题的解析
- 第12章 乘法公式与因式分解
- 12.1 平方差公式
- 12.2 完全平方公式
- 完全平方公式的探索与简单应用
- 乘法公式的综合应用
- 12.3 用提公因式法进行因式分解
- 12.4 用公式法进行因式分解
- 用一种公式进行因式分解
- 综合运用提公因式法和公式法进行因式分解
- 回顾与总结
- 第13章 平面图形的认识
- 13.1 三角形
- 三角形有关概念
- 三角形的三边关系
- 三角形的三条重要线段
- 三角形的外角和它的性质
- 13.2 多边形
- 多边形有关概念
- 多边形的内角和与外角和
- 13.3 圆
- 圆的有关概念
- 多边形的内角和与外角和
- 回顾与总结
- 平面图形基本知识结构
- 平面图形基本知识中典型例题的解析
- 综合与实践 多边形的密铺
- 用同种等边的正多边形与全等的四边形和三角形的密铺
- 用多种等边的正多边形的密铺
- 第14章 位置与坐标
- 14.1 用有序数对表示位置
- 14.2 平面直角坐标系
- 14.3 直角坐标系中的图形
- 根据各点确定坐标坐标并进行有关计算
- 建立适合的平面直角坐标系确定点的坐标
- 14.4 用方向和距离描述两个物体的相对位置
- 回顾与总结
青岛版七年级数学下册
- 第1章 全等三角形
- 1.1 全等
- 1.2 怎样判定三角形全等
- 边角边（SAS）
- 角边角（ASA）和角角边（AAS）
- 边边边（SSS）
- 1.3 尺规作图
- 作一个角等于已知角
- 已知三边或两边与其夹角作三角形
- 已知两角与其夹边、两角与其中一边的对边作三角形
- 回顾与总结
- 第2章 图形的轴对称
- 2.1 图形的轴对称
- 2.2 轴对称的基本性质
- 轴对称的基本性质
- 直角坐标系中的轴对称
- 2.3 轴对称图形
- 2.4 线段的垂直平分线
- 线段的垂直平分线的性质和判定定理
- 线段垂直平分线性质和判定的应用
- 2.5 角平分线的性质
- 2.6 等腰三角形
- 等腰三角形的性质
- 等腰三角形性质和判定的应用
- 等边三角形性质和判定
- 回顾与总结
- 轴对称基本知识结构
- 轴对称中典型例题的解析
- 第3章 分式
- 3.1 分式的基本性质
- 分式
- 分式的基本性质
- 3.2 分式的约分
- 3.3 分式的乘法与除法
- 3.4 分式的通分
- 3.5 分式的加法与减法
- 同分母分式的加减法
- 异分母分式的加减法
- 分式的化简求值
- 3.6 比和比例
- 比
- 比例及其基本性质
- 比例线段
- 3.7 可化为一元一次方程的分式方程
- 分式方程及其解法
- 解分式方程关于增根的讨论
- 分式方程的应用
- 回顾与总结
- 分式基本知识结构
- 分式中典型例题的解析
- 第4章 数据分析
- 4.1 加权平均
- 加权平均数
- 加权平均数的应用
- 4.2 中位数
- 4.3 众数
- 众数
- 分别用平均数、中位数和众数分析数据
- 4.4 数据的离散程度
- 4.5 方差
- 方差
- 方差公式的应用
- 4.6 用计算器计算平均数和方差
- 回顾与总结
- 综合与实践 由1拃长引发的探索
- 第5章 几何证明初步
- 5.1 定义与命题
- 5.2 为什么要证明
- 5.3 什么是几何证明
- 5.4 平行线的性质定理和判定定理
- 5.5 三角形内角和定理
- 三角形内角和定理及其推论
- 直角三角形的性质和判定定理
- 5.6 几何证明举例
- 全等三角形的判定定理
- 等腰三角形的性质和判定定理
- 线段垂直平分线的性质和判定定理
- 角平分线的性质和判定定理
- 直角三角形的判定定理
- 回顾与总结
- 几何证明的知识结构
- 几何证明中典型例题的解析
青岛版八年级数学上册
- 第6章 平行四边形
- 6.1 平行四边形及其性质
- 平行四边形及其性质——定义、性质定理1、2
- 平行四边形的性质——性质定理3及平行四边形性质的综合应用
- 6.2 平行四边形的判定
- 平行四边形的判定——判定定理1、2
- 平行四边形的判定——判定定理3
- 6.3 特殊的平行四边形
- 矩形的性质定理
- 矩形的判定定理
- 菱形的性质和判定定理
- 正方形的性质和判定定理
- 6.4 三角形的中位线定理
- 回顾与总结
- 平行四边形的知识结构
- 平行四边形的典型例题的解析
- 第7章 实数
- 7.1 算术平方根
- 7.2 勾股定理
- 7.3 根号2是有理数吗
- 无理数
- 作长度是无理数的线段
- 7.4 勾股定理的逆定理
- 7.5 平方根
- 7.6 立方根
- 7.7 用计算器求平方根和立方根
- 7.8 实数
- 实数
- 作长度是无理数的线段
- 直角坐标系中的点与有序实数对
- 实数的运算
- 回顾与总结
- 实数的知识结构
- 实数中典型例题的解析
- 第8章 一元一次不等式
- 8.1 不等式的基本性质
- 比较两个实数和同单位的两个量的大小
- 不等式及其基本性质
- 8.2 列一元一次不等式解应用题
- 不等式的解集
- 一元一次不等式及其解法
- 8.3 列一元一次不等式解应用题
- 8.4 一元一次不等式组
- 一元一次不等式组及其解集
- 一元一次不等式组的解法
- 回顾与总结
- 一元一次不等式的知识结构
- 一元一次不等式中典型例题的解析
- 第9章 二次根式
- 9.1 二次根式和它的性质
- 二次根式
- 积的算术平方根
- 商的算术平方根及最简二次根式
- 9.2 二次根式的加法与减法
- 9.3 二次根式的乘法与除法
- 二次根式的乘法与除法法则
- 二次根式的混合运算
- 回顾与总结
- 第10章 一次函数
- 10.1 函数的图象
- 函数图象
- 用描点法画函数图象
- 10.2 一次函数和它的图象
- 一次函数
- 一次函数图象与待定系数法
- 10.3 一次函数的性质
- 10.4 一次函数与二元一次方程
- 10.5 一次函数与一元一次不等式
- 10.6 一次函数的应用
- 回顾与总结
- 第11章 图形的平移与旋转
- 11.1 图形的平移
- 图形的平移和它的性质
- 利用图形平移的性质解决有关问题
- 平面直角坐标系中的图形的平移
- 11.2 图形的旋转
- 图形的旋转和它的性质
- 简单的旋转画图
- 图形旋转性质的应用
- 11.3 图形的中心对称
- 中心对称
- 中心对称图形
- 回顾与总结
- 图形平移与旋转的知识结构
- 图形平移与旋转的典型例题的解析
- 综合与实践 哪条路径最短
青岛版八年级数学下册
- 第1章 图形的相似
- 1.1 相似多边形
- 1.2 怎样判定三角形相似
- 平行线截线段成比例
- 相似三角形的判定定理1
- 相似三角形的判定定理2
- 相似三角形的判定定理3
- 相似三角形的判定定理的应用
- 1.3 相似三角形的性质
- 1.4 图形的位似
- 位似图形
- 直角坐标系中的位似图形
- 回顾与总结
- 图形相似的知识结构
- 图形相似的典型例题的解析
- 第2章 解直角三角形
- 2.1 锐角三角比
- 2.2 30°，45°，60°角的三角比
- 2.3 用计算器求锐角三角比
- 由已知锐角求锐角的三角比
- 由锐角三角比求该锐角
- 2.4 解直角三角形
- 解直角三角形
- 利用解直角三角形解斜三角形
- 利用解直角三角形解决有关问题
- 2.5 解直角三角形的应用
- 解直角三角形的应用（1）
- 解直角三角形的应用（2）
- 解直角三角形的应用（3）
- 回顾与总结
- 解直角三角形的知识结构
- 解直角三角形的典型例题的解析
- 第3章 对圆的进一步认识
- 3.1 圆的对称性
- 圆的对称性——轴对称、*垂径定理
- 圆的对称性——中心对称、圆心角与其所对弧、弦关系定理
- 圆的对称性——圆心角与其所对弧的度数关系定理及有关
- 3.2 确定圆的条件
- 探究确定圆的条件
- 反证法
- 3.3 圆周角
- 圆周角定理及推论1
- 圆周角定理的推论2、3
- 园内接四边形
- 3.4 直线与圆的位置关系
- 直线和圆的位置关系
- 切线的判定定理
- 切线的性质定理
- 切线长及*切线长定理
- 3.5 三角形的内切圆
- 3.6 弧长及扇形面积的计算
- 3.7 正多边形与圆
- 正多边形及其性质
- 用量角器和尺规分别画和作正多边形
- 回顾与思考
- 圆的知识系统的建构
- 有关圆的典型例题的解析
- 第4章 一元二次方程
- 4.1 一元二次方程
- 认识一元二次方程
- 估计一元二次方程的根
- 4.2 用配方法解一元二次方程
- 用配方法解二次项系数是1的一元二次方程
- 用配方法解一元二次方程
- 4.3 用公式法解一元二次方程
- 一元二次方程求根公式及其应用
- 在实数范围内用公式法解一元二次方程
- 4.4 用因式分解法解一元二次方程
- 4.5 一元二次方程根的判别式
- 4.6 一元二次方程根与系数的关系
- 4.7 一元二次方程的应用
- 一元二次方程的应用——面积和营销问题
- 一元二次方程的应用——利率问题
- 回顾与总结
- 一元二次方程的知识结构
- 一元二次方程有关的典型例题解析
- 综合与实践 黄金分割与五角星
- 黄金分割
- 正五边形和正五角星
青岛版九年级数学上册
- 第5章 对函数的再探索
- 5.1 函数与它的表示法
- 函数的三种表示法
- 函数的概念及自变量的取值范围
- 简单的分段函数
- 5.2 反比例函数
- 反比例函数
- 反比例图像和性质
- 应用反比例函数图像和性质解决数学问题
- 应用反比例函数解决实际问题
- 5.3 二次函数
- 5.4 二次函数的图象与性质
- 二次函数y=a x2的图象和性质
- 二次函数y=a x2+k和y=a (x-h)2的图象与性质
- 二次函数y=a (x-h)2+k的图象与性质
- 推导二次函数y=a x2+bx+c图象的对称轴和顶点坐标公式
- 5.5 确定二次函数的表达式
- 5.6 二次函数的图象与一元二次方程
- 5.7 二次函数的应用
- 利用二次函数的性质确定函数最大值和最小值
- 应用二次函数解决实际问题
- 回顾与思考
- 二次函数知识系统的建构
- 二次函数的典型例题的解析
- 综合与实践 实际问题与分段函数模型
- 实际问题与分段函数模型——观察与思考
- 实际问题与分段函数模型——交流与发现
- 第6章 事件的概率
- 6.1 随机事件
- 6.2 频数与频率
- 6.3 频数直方图
- 频数直方图的画法
- 从频数直方图中获取信息
- 6.4 随机现象的变化趋势
- 6.5 事件的概率
- 概率
- 用频率估计概率
- 6.6 简单的概率计算
- 特定情况下概率的计算公式
- 利用公式计算概率
- 将一些实际问题转化后，利用公式计算概率
- 6.7 利用树状图和列表计算概率
- 画树状图法和列表法
- 利用树状图或列表计算概率
- 回顾与总结
- 概率知识结构
- 有关概率的典型例题解析
- 综合与实践 质数的分布
- 质数的分布——“观察与思考”“实验与探究”
- 质数的分布——“交流与发现”
- 第7章 空间图形的初步认识
- 7.1 几种常见的几何体
- 7.2 直棱柱的侧面展开图
- 认识直棱柱
- 直棱柱的侧面展开图
- 7.3 圆柱的侧面展开图
- 圆柱的概念及侧面展开图
- 圆柱的侧面展开图的应用
- 7.4 圆锥的侧面展开图
- 圆锥的侧面展开图及有关计算
- 圆锥的侧面展开图的应用
- 回顾与总结
- 第8章 投影与视图
- 8.1 中心投影
- 8.2 平行投影
- 平行投影
- 正投影
- 几何体的水平投影面和竖直投影面内的正投影
- 8.3 物体的三视图
- 简单几何体三视图的画法
- 简单几何体组合体三视图的画法
- 根据视图和表面展开图想象实物模型
- 回顾与思考