《第三节 俄罗斯》教学视频实录(湘教版初中地理七年级下册)

[教材] 湘教版七年级地理下册

[课文] 俄罗斯

[时长] 44:40

《俄罗斯》的教学资源

  • [素材] 《第三节 俄罗斯》俄罗斯课堂练习(江苏省市级优课).docx

    课堂练习1、下列关于俄罗斯的叙述,错误的是(??)。?A.是世界上面积最大的国家?B.是世界上跨经度最大的国家?C.直接濒临太平洋、北冰洋D.既跨东西半球又跨南北半球?2、下列关于俄罗斯地形的叙述,正确的是(??)。?A.俄罗斯的亚洲部分以平原、高原、山地为主B.俄罗斯的欧洲部分地势较高?C.乌拉尔山以东是东欧平原?D.乌拉尔山以西是西西伯利亚平原??3、俄罗斯亚洲部分和欧洲部分的分界线是()  A.乌拉尔山B.高加索山C.鄂毕河D.伏尔加河??4、俄罗斯分布面积最广的气候类型是()  A.温带草原气候B.温带季风气候  C.温带大陆性气候D.极地气候5、俄罗斯丰富的矿产资源有(  )。A.煤、铁、石油、天然气、森林B.石油、铁、水能C.黄金、金刚石、铝土D.煤、铁、石油6、俄罗斯
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  • [素材] 《第三节 俄罗斯》学案(湖南省县级优课).doc

    《俄罗斯》学案(第2课时)【学习目标】1.了解了解俄罗斯交通运输业的特点,工农业发展的特点,掌握主要工业区的分布及主要农产品的分布。2.了解俄罗斯的人口和城市分布。学习任务及展示 自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。 学习过程 【自主学习】阅读教材内容,完成下列问题:1、俄罗斯的工业:______(轻、重)工业为主。主要集中在________部分---莫斯科和圣彼得堡为重要的工业中心。---乌拉尔工业区以_______工业和_______工业为主。亚洲部分---新西伯利亚工业区以_______、机械、森林工业和_______工业为主。三大燃料基地:________、_________、____________。2、俄罗斯的农业:东欧平原的_________流域和________流域是主要的农业区。3、城市:(1)首都_____位于东
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    《第三节 俄罗斯》学案(湖南省县级优课).doc
  • [素材] 《第三节 俄罗斯》说课稿俄罗斯(甘肃省县级优课).doc

    第三节俄罗斯说课稿一、说教材分析 二、说教材处理根据新课程标准的要求和初一学生的能力现状,本着发展学生各方面素质,教会学生学习的原则,我制定了如下目标:知识与技能:1.能在地图,说出俄罗斯的地理位置(欧洲东部和亚洲北部)、领土组成(跨东西半球、亚欧两洲)和首都(莫斯科)。2.根据地图和资料,说出俄罗斯的地形特征以平原为主。3.根据地图和资料,归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区气候差异的形成原因及特点。4.根据地图和资料,了解俄罗斯自然资源的分布特点。过程与方法:学生在教师的引导下,通过阅读地图以及小组讨论,交流看法等学习活动去学习知识,达成目标情感、态度和价值观:通过对俄罗斯自然地理特征的学习,培养学生分析判断能力和总结归纳能力教学重点:俄
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    《第三节 俄罗斯》说课稿俄罗斯(甘肃省县级优课).doc
  • [教案] 《第三节 俄罗斯》教学设计(江苏省市级优课).docx

    俄罗斯【学习目标】1.能在地图上指出俄罗斯的地理位置,领土组成特点。2.根据地图和资料,说出俄罗斯的地形特征。3.知道俄罗斯以温带大陆性气候为主,了解各地区气候差异形成的原因及特点。4.理解俄罗斯丰富的自然资源特点。【学习重难点】:俄罗斯地形特点,主要气候类型教学过程:【自主先学】结合书本81页正文部分及图8-23,完成填空,3分钟(一)面积:万平方千米,是世界上面积的国家。(二)位置(1).唯一一个跨、两大洲和、两个半球的国家。(2).纬度位置:---之间,中高纬度地区。(3).海陆位置:位于大陆北部,北临,东临,西临,西南临和。西面和南面与多个国家相邻。【质疑探究】:观察俄罗斯的城市分布图,同桌交流分析俄罗斯属于亚洲还是欧洲国家?【自主先学】结合书本81页
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    《第三节 俄罗斯》教学设计(江苏省市级优课).docx
  • [教案] 《第三节 俄罗斯》教学设计(河北省县级优课).doc

    八章第三节俄罗斯课题 8.3俄罗斯 教材分析 本节教材包括“面积最大的国家”“发展中的经济”“人口与城市”等三方面内容。“面积最大的国家”这部分内容介绍了俄罗斯主要自然地理特征,自然条件为俄罗斯“发展中的经济”提供了基础,经济分布特征影响着俄罗斯“人口与城市”分布特征。“面积最大的国家”所对应的课程标准内容是“在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都”、“根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点”。“发展中的经济”所对应的课程标准内容是“运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例”、“根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点”。“人口与城市”所对应的课程标准内容是“根据地图和其他资料说出某国
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    《第三节 俄罗斯》教学设计(河北省县级优课).doc
  • [课件] 《第三节 俄罗斯》PPT课件(重庆市县级优课).ppt

    *1.读图8-23,简述俄罗斯的半球位置,纬度位置和海陆位置,邻国、范围。一、了解俄罗斯的地理位置和范围俄罗斯的半球位置西半球东半球半球位置:从东西半球看,大部分位于东半球,是个地跨东西半球的国家。从南北半球看位于北半球。经纬度位置50°N70°N160°E大部分位于50°N~70°N,绝大部分属于北温带,小部分在北寒带.俄罗斯在世界的位置亚洲北冰洋太平洋欧洲白令海峡波罗的海里海
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  • [课件] 《第三节 俄罗斯》PPT课件(湖南省县级优课).ppt

    西半球东半球俄罗斯北冰洋白令海峡太平洋贝加尔湖里海黑海波罗的海西东低高北南低高
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  • [教案] 《第三节 俄罗斯》教学设计(湖南省县级优课).doc

    第三节俄罗斯教学内容本课时内容在教材第81—82页。具体教学内容包括面积最大的国家、平原广大、温带大陆性气候为主、丰富的资源、改革中的经济、西伯利亚的开发。教学目标地图上指出俄罗斯的地理位置、领土组成特点、和首都。并收集资料,说明俄罗斯民族方面的概况。根据地图和资料,说出俄罗斯的地形特征以平原为主。根据地图和资料,归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区气候差异形成原因及特点。教学重难点及突破重点俄罗斯自然特征和经济特征.难点1.俄罗斯气候成因。2.自然与经济的地区差异。教学方法本节内容的教学,将充分利用学生已有知识,引导学生认真分析课本中的图表,加强填图练习,结合所学知识分析、对比、探究等参与性强的学习形式开展教学。这样既加深对教学内容理解,又
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  • [素材] 《第三节 俄罗斯》俄罗斯导学案(重庆市县级优课).doc

    七年级科目:地理执笔余绍容课题 课型 使用者 上课时间 俄罗斯 新课(第一课时) 2017、4、27 学习目标 识记与理解:1.借助地图,说出俄罗斯的地理位置、领土组成特点。能力与方法:2.根据地图和资料,归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区气候差异的形成原因及特点。情感态度价值观:3.通过俄罗斯的学习,认识自然环境各要素之间是相互作用、相互影响的关系 重点 了解俄罗斯的地理,地形特点,气候特点。 难点 理解俄罗斯的自然地理特征。 【导学过程】第一环节——自主学习1、位置范围(1).从南北半球看,俄罗斯位于_____半球;从东西半球看,俄罗斯大部分位于_____半球,小部分位于_____半球。(2).俄罗斯领土绝大部分位于纬度_________度到____________度,纬度较_____(高、低),
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    《第三节 俄罗斯》俄罗斯导学案(重庆市县级优课).doc
  • [课件] 《第三节 俄罗斯》PPT课件(河北省县级优课).ppt

    针叶林和湿地彼得大帝夏宫芭蕾舞太空第一人——加加林学习目标1、在地图上指出俄罗斯的地理位置、领土组成特点和首都、地形、河流、矿产2、记住主要的城市和港口的分布。3、掌握俄罗斯主要的气候类型、工业部门、农产品自主学习1、在图8-23中找出:顿河、伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、乌拉尔河;北冰洋、太平洋、波罗的海、里海、贝加尔湖;东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地,乌拉尔山脉;莫斯科、圣彼得堡、摩尔曼斯克,符拉迪沃斯托克。2、俄罗斯是世界上面积的国家,也是唯一国家。3、地势,地形以为主。乌拉尔山脉以西为,向东依次为、、。4、俄罗斯以气候为主,冬季,夏季。5、人口和城市集中在。6、森林:拥有,河川径流量居世界第位。贝加尔湖是。
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