苏教版八年级上册14.1五彩缤纷的植物世界精品导学案

14．1五彩缤纷的植物世界

姓名_________班级_____制作人：时间：审核人：

【前提预设】

【目标解读】

1、概述植物的主要类群及其主要特征

2、概述植物与人类生活的关系

3、关注我国的珍稀植物

【合作学习】

导学指导 导学检测与课堂展示 （一）自主探究、完成讨论：阅读教材P3、P5，回答右边的问题，在课本上勾划下来，并圈出你认为关键的字词 1、植物据生殖方式是怎么分类的？

2、池塘水中有那些藻类植物？

讨论：藻类植物的共同特征是什么？

3、观察苔藓植物和蕨类植物的生活习性

讨论：为什么苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的环境中？ （二）观察 校园中的裸子植物和被子植物

讨论：在什么样的环境中生活着裸子植物和被子植物？ （三）阅读教材P6，并完成相应的填空 1、关注我国的珍惜植物

2、我国的一级保护植物有______、_____、_____、_______等。许多珍惜植物是人类赖以生存的重要资源，对开展__________、____________、____________、________________等具有重要的意义。

【课堂反揽

（一）完成P9页自我评价

（二）填空题

1.藻类植物的结构都比较，大都生活在中。

2.单细胞藻类植物主要有、等，多细胞藻类植物主要有、等。

3.苔藓植物一般只有矮小的和又小又薄的，没有，茎、叶中没有。

4.蕨类植物不仅有真正的、、，而且在体内具有，因此能够较好地适应生活。

5.蕨类植物通过产生生殖细胞——来繁殖后代。

6.苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开，因此只适于生活在的环境中。

7.种子植物是能够产生的绿色植物，包括植物和植物。

8.裸子植物的种子，没有包被；被子植物种子外面有包被形成。

9.植物可以为人类提供；通过，吸收大气中的，同时释放。

10.珍稀植物一般是指由于的变迁或而处于的植物。

11.许多珍稀植物是人类赖以生存的重要植物资源，对开展科学研究、、

、和丰富人民生活，具有重要意义。