诵读欣赏乡愁导学案（苏教版九年级上册）

《乡愁》导学案

授课教师：曾芬

学习目标：

1.有感情的朗读诗歌。

2.学会抓住诗歌的去意象赏析诗歌。

3.体会海外游子的拳拳爱国之心，增强爱家乡、爱祖国的思想感情。

二、学习难点：通过品味语言来鉴赏诗歌。

三、学习角度：语言品味课。

四、主要学习过程：朗读——品味——迁移。

五、训练实施过程：

（一）、导入

学生回忆、背诵写“乡愁”的古诗词导入。

（二）、学生自主学习

1．自查资料，了解作者余光中。

2学生朗读诗作，体会作者的感情，划分节奏和重音。

3．朗读指导。

语调：深沉；语速：舒缓；感情：深挚。

4．分四小组朗读，让学生评点。

5．学生自由朗读、体会、品味：