版本导航:人教2001版大象2001版鄂教2001版冀人2001版教科2001版青岛2001版青岛五四学制2001版苏教2001版湘科2001版粤教粤科2001版沪教版大象2017版
     粤教粤科2017版冀人2017版首师大版北京版湘科2017版苏教2017版教科2017版青岛2017版青岛五四学制2017版人教鄂教2017版华东师大2011版浙教2011版
     武汉2011版浙教2001版华东师大2001版牛津上海版
年级导航:青岛2001版小学科学三年级上册三年级下册四年级上册四年级下册五年级上册五年级下册六年级上册六年级下册
当前位置:首页 > 科学备课网 > 青岛2001版小学科学 > 青岛2001版六年级科学下册

青岛2001版科学六年级下册6摆的秘密多媒体ppt课件

发布时间:12-13 来源:人教版教学资源

下载地址

“青岛2001版科学六年级下册6摆的秘密多媒体ppt课件”由人教版教师资源网精心整理,注册即可下载!

内容介绍

摆角

摆线

摆锤

要正对着摆,拿起摆锤,

摆线要直,摆角不要太大,

听到开始实验时,手轻

轻一松不要用力推

那不同的摆摆动的快慢一样吗?

1.摆的快慢是否与摆角的大小有关系

2.摆的快慢是否与摆线的长短有关系

3.摆的快慢是否于摆锤的轻重有关系

假设:

注意事项:

1.每次研究应只有一个变量.

实验记录表:

问题:摆的快慢与什么条件有关?

假设:

保持不变的条件是:

需要改变条件的是:

实验记录:

改变的

条件

实验结果()次/15秒

最后

结果

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

结论:

摆的快慢与摆长有关系,摆长越长摆得就慢,摆长越短摆得越快,与摆角和摆锤重没有关系。

摆角的大小和摆锤的重量

摆线的长短

实验注意事项:

1.小组要注意分工合作完成实验。

2.实验中要轻声交流。

3.在按下秒表的同时要放摆锤。

4.实验中要认真填写实验数据。

5.实验完成后认真分析整理数据,

形成结论,同时整理实验

仪器。

相关资源

青岛2001版六年级下册 科学目录

第一单元 人的一生

1.细胞

2.我从哪里来

3.人的一生

4.我像谁

第二单元 无处不在的能量

5.让身体热起来

6.摆的秘密

7.钻木取火

8.通电的线圈(一)

9.通电的线圈(二)

10.无处不在的能量

11.开发新能源

第三单元 地球的面纱

12.地球的面纱

13.风从哪里来

14.降落伞

15.小帆船

第四单元 信息与生活

16.来自大自然的信息

17.生物是怎样传递信息的

18.电脑与网络

19.飞速发展的信息技术

第五单元 探索宇宙

20.太阳家族

21.神秘星空

22.探索宇宙

23.未来家园

研究与实践

寻找达尔文的足迹

调查生活中的伪科学

我的科学学习历程

中小学教学资源网 —人教版教师之家版权所有
鲁ICP备15020428号-1