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新教版(供维吾尔族学生使用)四年级下册汉语8七颗钻石集体备课ppt课件

发布时间:12-26 来源:人教版教学资源

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内容介绍

人教版六年级数学下册

比例尺

古勒巴格镇尤库日库勒达西小学:阿斯古古丽。买买提明

1千米=()米

1分米=()厘米

5米=()厘米

4千米=()米

300厘米=()分米

60000000厘米=()千米

复习导入

600

理解比例尺的含义,会应用比例的知识求平面图的比例尺,能根据比例尺求出图上距离或实际距离。

(认真看书第53页的图、文字,重点看粉色方框中的文字。

1.什么是比例尺?

2.求比例尺的方法是:

3.比例尺的书写类型有几种?

四、我会学,我会教(12分钟)

1.认真看书54页中的例2。然后按小组做第54页的做一做。(5分钟)

思考:根据图上距离和比例尺怎样求实际距离?

2.认真看书55页中的例3,你能在上图中画一画吗。(7分钟)

思考:1.根据比例尺和实际距离怎样求图上距离?

2。会根据求出的图上距离画出相应的图形。

1.判断下列各题

1、一幅图的比例尺是1:80km.()

2、比例尺是比例.()

3、所有比例尺的前项都是1.()

4、一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定.()

2.选择题

(1)用图上距离5厘米,表示实际距离200米,这幅图的比例尺是()

A、5:200B、C、5:20000D、1:4000厘米

(2)长4厘米的零件,画在图纸上是40毫米,这幅图的比例尺是()。

A、1:10B、10:1C、1:1D、1

通过这节课的学习,你有什么收获?有什么感受?

一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。

数值比例尺

线段比例尺

1:5000000

050km

按形式分:

比例尺的分类

(1)比例尺与一般的尺不同,它是一个比,不能带有计量单位;

(2)求比例尺时,前、后项的单位长度一定要统一成同级单位;

(3)比例尺的前项或后项,一般应化简成“1”。

强调

相关资源

新教版(供维吾尔族学生使用)四年级下册 汉语目录

第一课 校园里的画

第二课 手捧空花盆的孩子

第三课 玩具柜台前的孩子

第四课 江凡

第五课 兰兰过桥

第六课 “黑板”跑了

第七课 闪光的金子

第八课 七颗钻石

第九课 我是什么

第十课 小骆驼送礼物

第十一课 掌声

第十二课 民族团结之家

第十三课 我为你骄傲

第十四课 世界上第一个听诊器

第十五课 挑战命运

第十六课 给家乡孩子的信

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