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九年级下册人教版(藏语)课内学习9春风优秀教学课件

发布时间:12-26 来源:人教版教学资源

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“九年级下册人教版(藏语)课内学习9春风优秀教学课件”由人教版教师资源网精心整理,注册即可下载!

内容介绍

人们在风中走来……

人们在风中走去…..

他们走在中

春风

《春风》

——林斤澜

林斤澜,1923年出生,浙江温州人。中学时代曾参加抗日救亡运动,1949年后调到北京文联工作专门从事剧本创作。一生有许多作品。

一、朗读课文,解决生字和词语:

冰砚冰溜冰碴乍暖还寒

粗犷大靸鞋刮折呜呜吹号

二、根据解释说出文中的词语:

1、():评论好坏。

2、():将养,休息和调养。

3、():消除心中的气愤。

yan

liū

cha

zha

guang

sa

she

hào

褒贬

将息

解气

研读课文,结构层次:

第一部分(1-5):写北国春天短风沙大的景况。

(气势宏大豪迈雄健壮美)

第二部分(6--8):写北国春风威力巨大。

(声势浩大粗犷勇猛苍劲破冰卷雪唤醒万物)

第三部分(9—11)作者怀念北国春风。

(力大无穷的汉子)

江南春风的特点:

轻柔、温暖、湿润

带来的景象:

秀丽、繁荣

北方春风的特点:

刚硬、粗犷、壮阔、猛烈

带来的景色:

飞沙走石、惊天动地

北国春天

(强劲粗犷)

扫尽残冬催生万物

江南春风

(温柔妩媚)

柳絮飘拂般的抚摸细雨滋润般的体贴

力大无穷的好汉

柔情万般的秀

(欲扬先抑)

(对比衬托)

研讨并探究问题:

1、课文如何运用对比和欲扬先抑的写法:

把北方的春风与南方的春风的性格进行对比,突出了北方春风的特点:迅猛、粗犷、力大无穷。

想要赞扬北方的春风,却先写北方春风的不好:起风刮土。而后突然一转,写了北方春风横扫大地的壮阔景色。

研讨并探究问题:

2、如何理解江南的春天“有死耗子味”?

这话是说霉味很重,叫人恶心。这是从北方人的角度看待南方的春天。其实是为了衬托北方的春天。

一夜之间,春风来了,忽然从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚

而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

时间:

范围:

动作:

声音:

感觉:

“一夜之间”、“忽然”

“苍苍草原、莽莽沙漠、滚滚而来”

“扑”、“漫”、“插”“灌”

“呜呜吹号”“哄哄呼啸”“撒拉撒拉”

“如无数的针扎”

研讨赏析,巩固内容:

1、作者抒发了对北国春风有怎样的感情?

2、江南春风与北方春风的特点:

3、本文的写法:.

对比的写法

4、修辞方法的运用:.

欲扬先抑的写法

拟人比喻

作业布置:

同学们通过《春》和《春风》的学习,欣赏了江南春风的柔婉之美,领略了北方春风的阳刚之美,那么,夏风、秋风、冬风美吗?请写你喜欢的一种风,200字左右。

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