部编版语文六年级下册古诗词诵读《浣溪沙（游蕲水清泉寺）》多媒体精品ppt课件

浣溪沙

苏轼

回忆古诗词学习的方法

知作者

晓背景

借注释

明诗意

懂写法

悟哲理

回忆古诗词学习的方法

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借注释

明诗意

懂写法

悟哲理

字子瞻，号“东坡

居士”，世人称其为

“苏东坡”。北宋著名

文学家、书画家、诗人，

豪放派词人代表。

写作背景

由于苏轼在自己的作品中讽刺了当时的

朝廷新政，被捕并且关了四个月，这就是

著名的“乌台诗案”。后来虽然苏轼出狱

了，但是被贬到黄州担任团练副使。

苏

轼

浣

溪

沙

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，

潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！

休将白发唱黄鸡。

苏

轼

浣

溪

沙

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下

/

兰芽

/

短浸溪，松间

/

沙路

/

净

无泥，潇潇

/

暮雨

/

子规啼。

谁道

/

人生

/

无再少？门前流水

/

尚能

西！休将白发

/

唱黄鸡。

苏

轼

词前小序

浣

溪

沙

词牌名

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，

潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！

休将白发唱黄鸡。

回忆古诗词学习的方法

知作者

晓背景

借注释

明诗意

懂写法

悟哲理

浣

溪

沙

结合注释用自己

的话给大家讲讲

这首词

苏

轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

指初生的兰芽浸润在溪水中

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，

形容雨声

潇潇暮雨子规啼。

杜鹃鸟，相传为古代蜀帝杜宇之魂所化，亦称“杜宇”，鸣声凄厉，诗

词中常借以抒写羁旅之思。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！

不能回到少年时代

休将白发唱黄鸡。

老年

感叹时光的流逝，人生不可能长久

上阙描绘了怎样的景色？

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，

潇潇暮雨子规啼。

下阙表达了怎样的感情？

谁道人生无再少？门前流水尚能西！

休将白发唱黄鸡。

回忆古诗词学习的方法

知作者

晓背景

借注释

明诗意

懂写法

悟哲理

苏

轼

浣

溪

沙

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，

潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！

休将白发唱黄鸡。

阅读链接

龟虽寿（节选）

曹操

老骥

（jì）

伏

枥

（lì）

，志在千里。

烈士

暮年

，壮心不已

骥：良马，千里马。

2.

伏：趴，卧。

枥：马槽。

4.

烈士：有远大抱负的人。

5.

暮年：晚年。

6.

已：停止。

小练笔

《浣溪沙》这首词体现了词人对生活抱

着乐观豁达的人生态度，在我们的生活中有

肯定过一些挫折或者不顺心的经历，结合今

天这首词，把你的感想写出来吧。