人的生殖和发育-北京版八年级生物上册

人的胚胎发育（京版生物教材八上）新个体受精卵胚胎发育女性生殖系统示意图壁受精卵是新个体发育的起点24816…胚泡受精卵分裂标志胚胎发育正式开始胚泡植入子宫内膜是怀孕的开始受精卵细胞分化第3周第4周

每个孩子都是父母最得意的作品，是父母爱情的结晶。我是如何产生的？又是如何发育成为胎儿的呢？这节课我们就一同探寻生命的诞生与胚胎发育的奥秘。主要有头、尾两部分。头部有细胞核，核内载有父亲的遗传信息；尾能帮助精子游动。由细胞膜、细胞核和细胞质等组成。细胞质存有大量养分，细胞核载有母亲的遗传信息。1.学生自主学习2.展示学生绘制的精子卵细胞结合示意图微信传图3.学生简要概述精卵结合过程4.观看受精过程的视频*精子与卵细胞的结合启动了一系列复杂的变化精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。受精卵进行细胞分裂并植入子宫内膜，继续发育。受精卵是一个细胞，但是胎儿的身体结构功能可是非常复杂的，从受精卵到胎儿这又是怎样的

《人的胚胎发育》教学设计教材分析：本节课是北京版教材第十章《生物的生殖和发育》第一节《人的生殖和发育》里“人的生长和发育”里面的内容。本节内容是在第一课时学习人体生殖系统、生殖细胞的知识以后，继续学习人体胚胎发育的基本过程，可以为下一节胚后发育以及进一步学习动物、绿色开花植物的生殖发育奠定基础,也是前面学习关于动物行为中繁殖行为的延续。教学目标：知识目标，描述胚胎发育的过程，知道胎盘的功能。能力目标，对各种信息进行归纳概括，推理的能力。情感、态度目标，切身感受母爱的无私与珍贵，理解孝敬父母的重要性。教学重点及难点：胚胎发育过程，胎盘的结构及功能教学方法：谈话法教具准备：自制教具（“胎盘-脐带-胎儿”的连接关系），多媒体课件教学过程：教学

课型 研究课 教学目标 知识目标：1.描述受精过程。2.描述胚胎发育过程。能力目标：进行微阅读、观察视频、尝试绘制图示模型，构建受精作用概念，培养学生阅读能力、观察能力、收集处理信息及表达能力。2.通过观察视频、图片识别、讨论交流等活动认识胚胎发育过程，培养学生的收集信息、归纳概括、辨析及表达能力。情感态度价值观目标：认同生命诞生的奇妙与父母的不易，感恩父母，珍惜生命。 教学重点 1.受精过程2.胚胎发育过程。 教学难点 1.胎儿在母体内营养获得。2.缓解青春期家庭关系紧张。 教学方法 讲授法、小组合作探究、观察法 板书设