飞翔的女武神-人音版五年级音乐下册（简谱）（吴斌主编）

嫦娥奔月女 娲 补 天后羿射日女武神----来自北欧神话及沃尔松格传说铜管乐器：发音宏亮、强大、 音色雄壮、辉煌、热烈 弦乐组：音域宽广、音色优美 木管乐器：音色丰富鲜明、 性格突出 打击乐器：增强乐曲气势， 烘托人物激昂的精神状态 铜管乐器 ----长号 又叫拉管管弦乐（德）瓦格纳曲瓦格纳（1813--1883）德国伟大的作曲家、 指挥家。 一生共写了《罗恩格林》、《名歌手》等十一部歌剧，九首序曲，一部交响乐， 四部钢琴奏鸣曲及大量合唱曲、艺术歌曲等，并写了《艺术与革命》、《歌剧与戏剧》等几部关于歌剧改革的著作。《飞翔的女武神》 选自瓦格纳的歌剧《尼伯龙根的指环》的第二部《女武神》第三幕的前奏曲。音乐小知识----歌剧歌剧（意大利语：opera）是一门西方表演艺术

*飞翔的女武神乐曲分为四个部分：A+B+C+尾声主题A片段主题B主题A主题B长号主题C尾声片段管弦乐合奏飞翔的女武神管弦乐合奏德国作曲家，著名的浪漫主义音乐大师，他把浪漫主义歌剧发展到了顶峰！瓦格纳其代表作有《漂泊的荷兰人》、《尼伯龙根的指环》等等。

3女武神在空中巡弋，她们飞上飞下，她们在寻找人间的战场飞上飞下，啊！狂风劲击重霄九，翻云覆雨冲破天，快躲！快躲！“啪！”打在女武神身上，“啪！”又一声巨雷打在了飞马身上，威武的女武神们“呼——”只能往上飞，“呼——”往下飞！快躲！快躲！“呼——”只能往上飞，“呼——”往下飞！姐妹们！你们快看！人间正在打仗呢？啪！啪！啪！啪！厮杀声一大片，“啪”最激烈的战争后，无数的勇士倒在了血泊中！转调----旋律由一个调进行到另一个调。

人音版五年级下册第3课音乐欣赏课《飞翔的女武神》教学设计教学内容：聆听管弦乐《飞翔的女武神》教材分析：《飞翔的女武神》是德国作曲家瓦格纳的歌剧《尼伯龙根指环》的第二部《女武神》第三幕的前奏曲。故事的创作灵感来自北欧神话及沃尔松格传说：诸神之首佛旦有九位勇武的女儿，统称为“女武神”，她们骑在白色飞马之上，在人间战场上巡弋，见到地面上英勇作战身亡的勇士，则把他们的灵魂带到天神的华哈拉城中，成为天神的战士。《飞翔的女武神》描绘的是英武非凡的女武神们挟着风云雷电在九天之上纵马飞驰、放声高歌的情景。本曲音乐形象鲜明，气势磅礴，是音乐中的经典之作。乐曲开始是一个短小的引子，接着由长号奏出两次雄壮威武的主题，再出现打击乐器奏出的强烈音响，仿佛电闪雷

教学内容：歌曲《飞翔的女武神》课型：新授课教学目标：1、聆听《飞翔的女武神》，能哼唱音乐主题并用简要的语言描述音乐中的意境与情境。2、能用动作表现旋律的特点和音乐中的独特效果。教学重点、难点：能哼唱音乐主题。能用动作表现旋律的特点和音乐中的独特效果。教学准备：课件、电钢琴教学过程一、谈话导入师：同学们，今天杨老师请来了四组乐器朋友，我们一起来认识一下（出示图片：弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组）它们要用音乐给大家讲一个神话故事，故事的名字叫做《飞翔的女武神》，我们一起来听一听！二、新授乐曲1初听全曲师：听过后，你有什么样的感受？（生答略）同学们的想象力真是太丰富了。这个故事讲得是——在北欧，众神之首沃坦，他有九个神勇的女儿，我们称她们为

《飞翔的女武神》教学设计教材分析：《飞翔的女武神》是德国作曲家瓦格纳的歌剧《尼伯龙根指环》的第二部《女武神》第三幕的前奏曲。故事的创作灵感来自北欧神话及沃尔松格传说：诸神之首佛旦有九位勇武的女儿，统称为“女武神”，她们骑在白色飞马之上，在人间战场上巡弋，见到地面上英勇作战身亡的勇士，则把他们的灵魂带到天神的华哈拉城中，成为天神的战士。《飞翔的女武神》描绘的是英武非凡的女武神们挟着风云雷电在九天之上纵马飞驰、放声高歌的情景。本曲音乐形象鲜明，气势磅礴，是音乐中的经典之作。乐曲开始是一个短小的引子，接着由长号奏出两次雄壮威武的主题，再出现打击乐器奏出的强烈音响，仿佛电闪雷鸣和激烈的战争，最后音乐越来越弱，仿佛是女武神带着勇士的灵魂骑着飞