彩色的中国教案下载
《彩色的中国》教学设计(广东省县级优课).doc
《彩色的中国》教学设计一、教学内容：1、欣赏歌曲《爱我中华》2、学唱歌曲《彩色的中国》二、教材分析：《彩色的中国》是一首优美抒情的少年歌曲。词作者巧妙地使用了少年打开地图册时所产生的联想这一题材，寥寥数笔，将祖国的大好河山尽收眼底。曲作者采用了大调式、3/4拍的创作手法，更赋予歌曲欢快、优美之感，好似孩子们在边歌边舞，亲切地表达着热爱祖国河山的幸福情感。三、教学目标：1、学唱《彩色的中国》，在演唱、聆听中感受、体验、理解歌曲的爱国主义思想；2、正确地演唱歌曲中的休止符。用“声断气（情）不断”的方法学唱歌曲中碰到的休止符。3、有感情地演唱歌曲《彩色的中国》，唱出三拍子的韵律感。四、教学重难点：唱好歌曲《彩色的中国》细腻地表达歌曲真正的内涵。五![《彩色的中国》教学设计(广东省县级优课).doc]()
《彩色的中国》教学设计(部级优课).docx
《彩色的中国》教案何瑜?一、教材分析：《彩色的中国》是一首优美抒情的少年歌曲。词作者巧妙地使用了少年打开地图册所产生的联想这一题材，寥寥数笔，将祖国的大好河山尽收眼底。曲作者采用了大调式、3/4拍的创作手法，更赋予歌曲欢快、优美之感，好似孩子们在边歌边舞，亲切地表达着热爱祖国河山的幸福情感。二、教学目标：1、通过学习，让学生感受歌曲的旋律和三拍子的韵律感，能用自然、优美的声音演唱歌曲。2、能唱准歌曲中的休止符和连音，并用适当的力度处理歌曲。3、通过学习歌曲《彩色的中国》，加深对中国江河海域及地形、地理位置的了解，激发学生对祖国家乡的热爱，对大自然的热爱。让学生在生动活泼、轻松愉悦的氛围中受到思想教育，陶冶学生的情操。三、教学重点：正确的演唱![《彩色的中国》教学设计(部级优课).docx]()
《彩色的中国》教学设计(河南省县级优课).doc
《彩色的中国》教案教学目标学习歌曲《彩色的中国》，能掌握歌曲中的难点节奏，唱准休止符和连音，能用自然、优美、富有弹性的声音演唱歌曲。培养学生对音乐的兴趣，让学生在生动、活泼、轻松愉悦的氛围中受到美的熏陶。教学重、难点唱准歌曲中的休止符及符点节奏。用自然、优美、富有弹性的声音演唱歌曲。教具准备电子琴、多媒体课件等教学过程师生问好歌。音乐律动《跟我出发》师；春暖花开，桃红柳绿，在这美好的季节里，让我们和着欢快的旋律，背起音乐的行囊，跟我一起向快乐出发！发声练习1、《开火车》2、《欢乐颂》四、师跟伴奏唱《我的祖国》（课件）五、欣赏祖国风光的图片（课件）师；我们的祖国地大物博、人杰地灵，名山大川、名胜古迹，举不胜举、美不胜收，今天老师给大家带![《彩色的中国》教学设计(河南省县级优课).doc]()
