爸爸的雪花 女声独唱-冀少版二年级上

湘教版三年级音乐下册认识沙漠我们眼中的沙漠O模样圆又胖，坐着小横杠。歌中遇到我，小嘴快闭上。3030|6660|6312|3－|一只小骆驼要过大沙漠，3030|6660|6312|3－|赶路不回头一步一脚窝。2.1|2－|1.6|6－走啊走，走啊走　　..有青草，有水喝！有歌声，有花朵！！2020|1220|3616|6－前面有青草，前面有水喝。前面有歌声，前面有花朵。...2.1|2－|1.6|6－|2020|1220|走啊走，走啊走，前面有青草

音乐课《小骆驼》教学设计教学设想以“沙漠之旅”为情景主题，依次按照走进沙漠的准备—沙漠中的脚印—沙漠中的风沙—沙漠中的绿洲—沙漠中的演出—沙漠中的收获这六个环节展开教学。我将歌曲中的难点八分休止符设计在沙漠的脚印中。通过模仿小骆驼艰难的行走，解决附点四分音符的演唱。以此来提高学生的学习兴趣，使学生在情境中充分体验，在玩中解决难点。用小组讨论合作的方式，让学生自主选择乐器和节奏模拟沙漠中的场面，使学生的创造能力得到开发。通过本课的学习，使学生树立不怕困难，勇往直前的信念教学目标1.能认识八分休止符，感受半分休止在歌曲中停顿的时值。2.能自信、有表情的演唱歌曲《小骆驼》3.能选择适当的打击乐器为《小骆驼》伴奏教学重点自信的、有表情的演唱歌曲教