变声期的“隐形翅膀”教学目标:1、通过演唱歌曲《隐形的翅膀》,让学生体会到在变声期唱歌有什么不一样的感觉,并总结出变声期的基本特征。2、通过欣赏几首不同的歌曲表演,了解变声期到来的时间,并能通过声音识别自己是否处于变声期,并做好变声期的嗓音保护工作。3、从自己身边喜欢的音乐入手,选择适合变身期演唱的歌曲,探讨并总结“变声期”的“隐形的翅膀”,让歌声更动听。教学内容:变声期的嗓音特征;变声期的嗓音护理;变声期的选歌及“隐形翅膀”教学难点:为变身期的嗓音加上一对隐形“翅膀”,探索变声期歌曲的演唱与表现。教学过程:一、导入师:同学们,欢迎大家来到音乐课堂。有一首歌在我们的生活中出现的频率很高,不管是在一些联欢晚会还是励志活动当中,似乎都能听到