2.1独立性检验-北师大版选修2-3

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《2.1独立性检验》课件下载

  • 《2.1独立性检验》PPT课件(安徽省市级优课).ppt

    日常生活中我们关心这样一些问题:性别与喜欢数学课之间有无关系?吸烟与患呼吸道疾病有无关系?以上问题用什么知识来解决呢?统计学中检验两个变量是否有关系的一种统计方法———独立性检验某医疗机构为了了解患肺癌与吸烟是否有联系,进行了一次抽样调查,共调查了6578个成年人,调查结果是:吸烟的人中56人患肺癌,1932人不患肺癌;不吸烟的人中23人患肺癌,4567人不患肺癌。●根据这些数据能否断定:患肺癌与吸烟有关?根据以上数据得到如下表格(单位:人)患肺癌未患肺癌吸烟561932不吸烟2345672×2
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《2.1独立性检验》教案下载

  • 《2.1独立性检验》教学设计(安徽省市级优课).doc

    独立性检验一.教学目标:1.知识与技能:了解独立性检验的定义,能对两个分类变量进行独立性检验;利用独立性检验的基本思想来解决实际问题2、过程与方法:通过独立性检验的应用,掌握数据分析方法与技巧3、情感态度价值观:以科学的态度评价两个分类变量有关系的可能性;体会统计方法应用的广泛性,进一步品味科学的严谨性。二.教学重点:理解独立性检验并能学以致用三.教学难点:能用比较百分比和独立事件的概率来判断两个量是否关联四.教学方法:以“问题串”的形式,层层设疑,诱思探究;用“讲授法”的方式,循序渐进,引导学生,步步为营;个体探究与小组合作法,有助于调动学生积极性教学媒体:多媒体
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