生物圈是最大的生态系统-苏教版必修3 稳定与环境

课文目录

• 第一章 生物科学和我们
• 第一节 身边的生物科学
• 人类面临的问题之一：生物多样性的丧失
• 生物科学与社会：科学合理地保护动物
• 第二节 生物科学的学习过程
• 科学家不断研究：征服致病病毒路漫漫
• 像科学家一样研究：科学探究
• 第二章 生物个体的稳态
• 第一节 人体内环境的稳态
• 内环境的稳态
• 体温调节
• 水和无机盐的调节
• 血糖调节
• 免疫调节对人体稳态的维持
• 免疫失调引起的疾病
• 第二节 人体生命活动的调节
• 人体生命活动的神经调节
• 人脑的高级功能
• 人体的体液调节
• 第三节 动物生命活动的调节
• 昆虫的激素调节
• 动物激素在生产中的应用
• 第四节 植物生命活动的调节
• 植物生长素的发现
• 生长素的特性与生理作用
• 植物生长素类似物的应用
• 其他植物激素及其功能
• 第三章 生物群落的演替
• 第一节 生物群落的基本单位——种群
• 种群的特征
• 种群数量的变化
• 第二节 生物群落的构成
• 生物群落
• 生物群落中的种间关系
• 群落结构
• 第三节 生物群落的演替
• 群落演替的概念与类型
• 群落演替的影响因素
• 第四章 生态系统的稳态
• 第一节 生态系统和生物圈
• 环境对生物非常重要
• 生物与环境构成生态系统
• 生物圈是最大的生态系统
• 第二节 生态系统的稳态
• 生态系统中的能量流动
• 生态系统中的物质循环
• 生态系统中的信息传递
• 生态系统稳态的维持
• 第五章 人与环境
• 第一节 人类影响环境
• 人口增长
• 人类对生态环境的影响
• 第二节 创造人与自然的和谐
• 保护生物多样性
• 人类可持续发展