《歧义的类型》教学设计教学目标:1.明确“表意不明”类病句的类型。2.掌握辨别“表意不明”类语病的方法。3.提高解答“表意不明”类语病题的解题能力教学重、难点:探究歧义句的成因,提高辨析“歧义”类语病句题的能力。一、设置情景(导入):1.请你来断案山西孝义市两农民打官司。法庭上,原告出示了被告亲笔所写的欠条。请问,如果你是法官的话,你如何断案?王明还欠款2000元整2014年7月19日 2.一个吝啬的财主要请师爷教他儿子,但他不想花钱,于是便出此告示:无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可唯青菜不可少不得银两财主:无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,唯青菜不可少,不得银两。秀才:无米,面也可;无鸡,鸭也可;无鱼,肉也可;唯青菜不可。少不得银两......学习新知(一)