2.踩高跷教案下载
《2.踩高跷》教学设计(贵州省县级优课).doc
少数民族体育高脚教学设计教材 高脚技术----持握高脚（上握式）、上高脚、踩高脚走、下高脚 教学目标 1、认知目标:初步知道”高脚”是中华民族传统体育活动，了解它的历史背景以及文化含义。2、技能目标:能快乐地参与”高脚”活动，初步学会“高脚”的上握式握高脚、上高脚、踩高脚走、下高脚动作技巧，运用各种方法设计出有创意的比赛。3、情感目标;激发热爱“高脚”运动的兴趣，提高创新能力和自我锻炼意识，增进同学间友爱互助、团结协作的精神，增强民族自豪感，培养热爱祖国的思想情感。 教学重点难点 1、重点:初步学会“高脚”的持握高脚、上高脚、踩高脚走、下高脚动作技巧2、难点:手脚配合协调，身体保持平衡。 教学过程 教学内容 教师活动及主导 时间 学生活动及要求 次数 开![《2.踩高跷》教学设计(贵州省县级优课).doc]()
