国家监察机关-部编版八年级道德与法治下册

*****第四课时国家监察机关——监察委员会第六课我国国家机构李莉“通过！”2018年3月20日9时06分，十三届全国人大一次会议在人民大会堂表决通过了《中华人民共和国监察法》，热烈的掌声在万人大礼堂响起。国家主席习近平签署第三号主席令予以公布。由此，全面从严治党、全面依法治国掀开新的篇章。进入新时代，踏上新征程。作为反腐败国家立法，监察法的制定出台，使党的主张通过法定程序成为国家意志，对于构建集中统一、权威高效的中国特色国家监察体制，具有重大而深远的影响，必将为反腐败工作开创新局面、夺取反腐败斗争压倒性胜利提供坚强法治保障。想一想：我国制定监察法的目的是什么？为了深化国家监察体制改革，确保把权利关进笼子，我国专设了什么国家机关？立法权公布法律、发

第三单元人民当家作主2018年3月11日第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的《宪法修正案》确立了监察委员会的宪法地位，成为与国务院、最高人民法院、最高人民检察院一样，由全国人大产生的国家机构。2018年3月20日第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国监察法》内容框架行使监察权的机关国家监察机关监察机关的职责监督职责调查职责处置职责性质组成范围、作用与国家权力机关的关系如何行使监察权（监察委员会）

*********管谁？谁来管？第四框国家监察机关第六课我国国家机构国家监察机关

******2018年3月11日全国人大通过的《中华人民共和国宪法修正案》中增加国家机构监察委员会，监察委员会对行政系统监督属于内部监督；确立了监察委员会作为国家机构的宪法地位。国家监察委员会的设立实现了对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。2018年3月11日全国人大通过的《中华人民共和国宪法修正案》中增加国家机构监察委员会，3月23日，中华人民共和国国家监察委员会在北京揭牌。一、行使监察权的机关1.监察委员会的性质？P882.监察委员会职权?P88对象查查看，还有哪些人员在监察范围之内？探究与分享P883.监察委员会组成?P882018年3月18日，十三届人国人大一次会议举行第六次全体会议。其中一项议程是，选举中华人民共和国国家监察委员会主任。国家监察委员会与全国人民代表大会是

播放视频：《国家监察委成立后开除首个省部级官员》一、行使监察权的机关1.什么是监察机关？监察委员会是行使国家监察职能的专职机关。对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。播放视频：《国家监察委走上舞台》2.我国监察机关的构成国家监察委员会地方各级监察委员会依据法律规定：监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全面覆盖。领导监察机关查阅资料：还有哪些人员是在我国监察范围内……2018年3月20日，第十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国监察法》。往后国家监察机关将对6大类公职人员进行监察，规范公职人员的一举一动，保障人民群众的合法权益。六类公职人员：1.国家公务员法所规定的国家

6.4《国家监察机关》教学设计课题国家监察机关单元第三单元学科道德与法治年级八年级教学目标情感态度和价值观目标：自觉热爱国家监察机关，增强对我国监察机关的崇敬、热爱之情。能力目标：提高对国家监察机关的认识，学会辨别监察机关与其他国家机关的关系，增强探究与合作的能力。知识目标：知道国家监察机关的性质和职权，了解监察委的构成和产生及职责。重点国家监察机关的性质难点国家监察机关的职责教学方法

《国家监察机关》教学设计学习目标1.知识目标：知道监察机关的性质、构成和职权，知道国家监察机关是行使监察权的专职机关。2.情感、态度、价值观目标：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持监察机关工作。3.能力、过程与方法目标：正确认识国家监察机关与国家检察机关、执法机关的关系，懂得监察机关在国家机关中的重要意义。学习重点监察机关的性质、构成和职权。学习难点正确认识国家监察机关与国家检察机关、执法机关的关系，懂得监察机关在国家机关中的重要意义。课时计划：1课时学习方法：自主学习、合作探究和案例分析等相结合。学习过程一、导入新课播放视频：《国家监察委成立后开除首个省部级官员》。思考：观看视频后你有哪些感想？设计意图：让学生初步了解

教材版本课题预计课时实际完成2017年人教版八年级下册政治6.4国家监察机关1课时教学分析课标要求：知道监察委员会的性质、职能、组织形式；监察机关的职责。教材分析：本节课内容帮助学生认识我国监察机关的性质、职权,让学生了解监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。国家监察委员会是最高监察机关,它由全国人民代表大会产生,对它负责,受它监督。地方各级监察机关负责本行政区域内的监察工作,受上一级监察机关的领导监督。监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。监察机关具有监督、调查、处置职责。学情分析：通过前面的学习，学生已经了解了我国是人民当家作主的社会主义国家，知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度，但对我国的监察机关，

《国家监察机关》教学设计一、教学目标情感、态度和价值观目标：感受监察机关的性质、职权，体会监察机关在维护人民当家作主中的作用；关注监察委员会职责的依法行使，增强法治意识，形成法治思维。能力目标：能够从具体的政治现象中抽象概括监察委员会在维护人民当家作主中的作用；在“探究与分享”等栏目的学习中，培养和增进合作探究学习、与人沟通交往的能力。知识目标：知道监察机关的性质和组成；了解监察机关与其它国家机关的关系；明确监察机关的职责。二、教学重点、难点重点：监察机关的性质、职责。难点：监察机关的作用。三、教学方法：案例分析法、归纳法、讲授法四、教学过程：教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新课播放视频：国家监察机关提出问题：国家监察委员会是什么