《10. 会跳舞的鸟》教学设计(广东省市级优课).doc

发布时间:10-07T13:07:33

第10课:会跳舞的鸟

教学目标:

1.知识与技能:

(1)了解各种小鸟的基本结构、外形与动态特征;

(2)学习运用提线木偶的制作方法创作鸟形玩偶;

2.过程与方法:

(1)通过对图片的对比分学习抓住不同鸟类的特征;

(2)通过看一看、玩一玩、说一说的环节,学习提线小鸟的制作方法。

3.情感、态度、价值观:

(1)培养学生利用废弃物品的良好习惯;

(2)培养学生爱护鸟类,保护大自然的意识。

教学要点:

1.教学重点

学习提线木偶的制作原理,并能准确地把握各种小鸟的外形特征进行创作表现。

2.教学难点:

如何根据不同小鸟的外形与动态特征选择合适的表现材料。

3.兴趣点:

制作出外形生动,活动自如的提线小鸟玩具,并组织作品展示与表演的交流活动。

4.观察点:

《10. 会跳舞的鸟》教学资源

  • [素材] 《10. 会跳舞的鸟》教学素材(广东省市级优课).doc

    第10课:会跳舞的鸟教学反思  通过上这节《会跳舞的鸟》这节课,让同学们了解各种小鸟的基本结构、外形与动态特征;通过对图片的对比分学习抓住不同鸟类的特征,学习运用提线木偶的制作方法创作鸟形玩偶;培养学生利用废弃物品的良好习惯;培养学生爱护鸟类,保护大自然的意识。学生在学习提线木偶的制作原理,并能准确地把握各种小鸟的外形特征进行创作表现。能够根据不同小鸟的外形与动态特征选择合适的表现材料。制作出外形生动,活动自如的提线小鸟玩具,并组织作品展示与表演的交流活动。
    上传时间:10-07
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  • [教案] 《10. 会跳舞的鸟》教学设计(广东省市级优课).doc

    第10课:会跳舞的鸟教学目标:1.知识与技能:(1)了解各种小鸟的基本结构、外形与动态特征;(2)学习运用提线木偶的制作方法创作鸟形玩偶;2.过程与方法:(1)通过对图片的对比分学习抓住不同鸟类的特征;(2)通过看一看、玩一玩、说一说的环节,学习提线小鸟的制作方法。3.情感、态度、价值观:(1)培养学生利用废弃物品的良好习惯;(2)培养学生爱护鸟类,保护大自然的意识。教学要点:1.教学重点学习提线木偶的制作原理,并能准确地把握各种小鸟的外形特征进行创作表现。2.教学难点:如何根据不同小鸟的外形与动态特征选择合适的表现材料。3.兴趣点:制作出外形生动,活动自如的提线小鸟玩具,并组织作品展示与表演的交流活动。4.观察点:
    上传时间:10-07
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  • [课件] 《10. 会跳舞的鸟》PPT课件(广东省市级优课).ppt

    会跳舞的鸟会跳舞的鸟欣赏各种鸟头部脖子身体翅膀脚眼睛嘴巴尾巴鸟的基本构成:同学们,今天我带来一只会跳舞的小鸟!你们想看一看吗?一、提吊支架的做法:1.将两支小木条摆成十字形,一端移至顶端.2.用橡皮筋或绳子将两条小木条支固定.一、提吊支架的做法:3.把固定好的横支移到中间位置.
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    《10. 会跳舞的鸟》PPT课件(广东省市级优课).ppt