《金色的秋天》教案一.教材分析:根据秋天季节的特点,通过多种音乐表现形式,围绕《课程标准》中提出的感受与鉴赏、表现、创造音乐与相关文化等四方面的基本要求来设计丰富多彩的课堂教学活动。本节课主要涉及到感受与鉴赏和表现两方面。二.教学目的:欣赏小提琴协奏曲《四季》中《秋》的第一乐章,在教学中享受音乐审美的愉悦。欣赏《丰收锣鼓》,感受乐曲表达丰收的喜悦之情。学生参与音乐实践,培养学生良好的合作意识和在群体中的协调能力。?通过本课的学习,激发学生热爱民族音乐的情感。三.教学重点:认识与乐曲相关的民族乐器,并能够分辨部分乐器音色。音乐的实践活动?四.教学过程:伴随学生进入教室,滚动播放与秋天丰收有关的图片。背景音乐《秋》导入语?师问:乐曲中运用了什
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