《甜甜的秘密》
年级:三年级
『课型』
歌唱综合课
『教学内容』
《甜甜的秘密》选自人民音乐出版社、安徽文艺出版社音乐教科书三年级第六册第七单元《老师您好》。
『学情分析』
参与本课学习的是三年级的学生,虽年龄小,但好奇心强,活泼好动,能初步体会歌曲感情。在表现方面,已具备了一定的歌唱及表现能力,能够主动的参与综合性艺术表演活动。
『教材分析』
《甜甜的秘密》这是一首曲调轻快、活泼的儿童歌曲。歌曲借物抒情,通过饶有趣味的活动,揭示了学生的心理,唱出了对老师的热爱之情。歌曲为4/4拍、大调式,由两个乐段组成。第一乐段较多地运用了八分休止符,把学生一连串“悄悄”动作表现得淋漓尽致、栩栩如生。第二乐段以较自由的节奏展开,乐句从弱拍起,曲调的跳进形成高低起伏与孩子的亲切语气非常贴切,表达了学生盼望老师发现“秘密”的急切心情。
『教学目标』
1、体会歌曲所表达的意境,培养学生对老师的尊敬和爱戴之情。
2、能够用明快、活泼的声音、准确的节奏和音调有感情地演唱《甜甜的秘密》。
3、通过歌曲的学习,能基本掌握八分休止符的运用。
4、能够用打击乐器简单的为歌曲伴奏。
『教学重难点』
?1、通过聆听、比较,掌握歌曲《甜甜的秘密》的节奏、音准和神秘、急切的感情。
2、能准确的掌握歌曲中的八分休止符以及相同节奏与不同旋律的对比