《7 寻找蚂蚁的家》PPT课件(山西省县级优课).ppt

发布时间:10-03T12:16:49

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寻找蚂蚁的家

土壤与动植物

观看视频

麦奇去到了什么样的一个地方?

蚂蚁的身体构造

麦奇去到了蚂蚁的家,蚂蚁长什么样子呢?

麦奇去到了蚂蚁的家,蚂蚁长什么样子呢?

蚂蚁的身体构造

触角

脚(足)

情景与问题

蚂蚁跑来跑去,它们住哪里呢?

探究与发现

《寻找蚂蚁的家》教学资源

  • [教案] 《7 寻找蚂蚁的家》教学设计(山西省县级优课).doc

    寻找蚂蚁的家教学设计教学目标1、初步了解蚂蚁的外形特征。2、能够主动参与观察活动,了解蚂蚁的家的特点。3、了解更多生活在土壤里的动物。4、培养学生的观察能力和探究能力,让学生懂得爱护小动物。教学课时:一课时教学过程激情导入同学们上课之前老师给大家出个谜语,大家来猜一猜谜底是什么。(蚂蚁)出示课件。谜语:远看芝麻撒满地,近看黑驴在运米,不怕山高道路陡,只怕跌进热锅里。(蚂蚁)你对蚂蚁有哪些认识呢,今天我们一起来认识一下蚂蚁,一起去找一找他的家,看看他的家是什么样子的。板书课题:寻找蚂蚁的家二、了解蚂蚁的家1、认识蚂蚁的身体构造。师:蚂蚁的身体到底是怎样的?请大家认真观看视频(播放麦奇来到蚂蚁家里的视频),仔细观察看看蚂蚁的身体都有哪些部分。
    上传时间:10-03
    《7 寻找蚂蚁的家》教学设计(山西省县级优课).doc
  • [课件] 《7 寻找蚂蚁的家》PPT课件(山西省县级优课).ppt

    ****寻找蚂蚁的家土壤与动植物观看视频麦奇去到了什么样的一个地方?蚂蚁的身体构造麦奇去到了蚂蚁的家,蚂蚁长什么样子呢?麦奇去到了蚂蚁的家,蚂蚁长什么样子呢?蚂蚁的身体构造头胸腹触角脚(足)情景与问题蚂蚁跑来跑去,它们住哪里呢?探究与发现
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