必修一语文2相信未来试题练习题

第2课相信未来

（时间：45分钟分值：42分）

一、语言运用（20分）

1．下列诗句节奏停顿有误的一项是（）（3分）

A．在/凄凉的大地上/写下：/相信/未来

B．摇曳着/曙光/那支温暖漂亮的/笔杆

C．我/依然/固执地/铺平/失望的灰烬

D．当/蜘蛛网/无情地/查封了/我的炉台

解析：选A。“相信未来”中间不需要停顿，因为在朗读时必须节奏急促。

2．对下列诗句中加点词语的理解，不正确的一项是（）（3分）

A．“她有拨开历史风尘的睫毛”——比喻历史真相，生活真相。

B．“相信战胜死亡的年轻”——“年轻”就是优势，年轻就可以战胜衰亡守旧的势力。

C．“不管人们对于我们腐烂的皮肉”——“皮肉”借代我们的生命，“腐烂的皮肉”指我们死去。

D．“我坚信人们对于我们的脊骨”——“脊骨”就是脊梁，指独立不屈的人格。

解析：选A。“历史迷雾”或掩盖真相的东西。

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（3分）

①当文明因为稀有而徒增了虚幻的意义时，成年人将对文明的向往努力地压抑在蓝绿的统一色之下，但一个十几岁的孩子却________地追求着心目中神圣的优雅与真诚。

②在众多的歌手中，她是最受年轻歌迷喜欢的，最令人感动的是她将患绝症的女孩请上台，这个女孩________在她身边流着泪唱完了那首《忘不了》。

③茫茫宇宙，悠悠历史，从古至今，向我们展示了无数光怪陆离的现象，随着科学的不断发展和人们永无止境地________，许多难以解答的奥秘如今得到了科学的、合理的解释。

A．固执依偎摸索

B．执着依偎探索

C．固执依靠摸索

D．执着依靠探索

解析：选B。“固执”指（性情或态度）古板执着，不肯变通。侧重性格，贬义词。“执着”原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能超脱。后来指固执或拘泥，也指坚持不懈。侧重毅力、精神，故句①应寻执着”。“依偎”指亲热地靠着；紧挨着。也是弱者对强者的依赖。“依靠”指指望某种人或事物来达到一定目的。句②强调这名歌手和女孩的距离之近，也强调了女孩对这名歌手的依赖，故应寻依偎”。“摸索”和“探索”虽都有“寻找、寻求”的意思，但是从侧重点来看，“摸索”侧重于“试探性的”，前途、目的并不明确、清晰；而“探索”侧重于强调过程、方式，而且是不间断的，目的性更明确，故句③应寻探索”。

4．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）

A．有人说，食指是中国当代新诗第一人；有人说，食指是中国朦胧体诗歌的创始人；更有人不乏敬仰地把诗人食指称为一代诗魂。

B．在文理分科大讨论中，高中教师、学生及家长多赞成维持现状，大学教师和教育研究人员则倾向于取消分科，出现了“当事者”赞成分科、“旁观者”取消分科的情况。

C．一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。

D．每一位思想家的每一部著作，每一位诗人的每一个诗篇，过一些年都会对读者呈现出新的、变化了的面貌，都将得到新的理解，在他心中焕发新的共鸣。

解析：选A。B.成分残缺，“旁观者”后缺少谓语“主张”；C.语序不当，“接受、理解和掌握”应改为“理解、接受和掌握”；D.搭配不当，应为“唤起新的共鸣”。

语序不当之并列词组（短语）位置不当

在一个句子中，并列词组（短语）中的各项，要注意其轻重、先后、大小的关系，遵循一定的逻辑关系，否则容易出现位置不当。

辨析时应重点注意以下技巧的应用：

（1）认真分析并列词语之间的时间先后、空间距离、范围大孝程度轻重、情感流程、时局变化、数目常规、成绩名次、法定位置、对应承接等逻辑关系，看有无违反逻辑关系。

（2）倒序检查：对句中并列词语问题如一时无法判断，可将语序前后调换一下，如通顺，则说明原顺序有问题；反之，则无问题。因为并列词语组织时要符合一定的逻辑关系和语言习惯。

如：这是一本好书，它能催人进取，促人警醒，引人深思。

分析：并列词语排列顺序不当。按照事理、逻辑次序，应将“催人进取，促人警醒，引人深思”改为“引人深思，促人警醒，催人进缺。

5．把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（4分）

①郭路生（食指）更是如此。

②在我的记忆中，他的眼睛从来没有因为快乐而明亮过。

③诗人的天性是多愁善感的。

④抑或是由于惊讶于某事而把眼睛睁得大大的。

⑤眼睛里都像是蒙着一层雾，流溢着惆怅和一种淡淡的忧伤。

⑥无论是他眯起眼睛深情地背诵诗歌时。

序号是：

解析：解答此类题目要确定中心话题或陈述对象，保持语句的统一性，理清整个句群的结构（如：总分、分总、总分总等），注意每个句子中的指示代词或连接词语（如：人称代词“他”等，连接词“更”“无论”“抑或是”“都”等）。理清句子内部的逻辑性，在解答本题时，通览各句可以看出整个句群应该是总分关系，即先叙述诗人天性，然后分写郭路生的“眼睛”。所以确定首句为③，①中“更是如此”表明①在③的后面。然后再根据②④⑤⑥均写“眼睛”，②为总写，放前面，⑥“无论是”④“抑或是”⑤“都像是”按照连接词的逻辑顺序排列。

答案：③①②⑥④⑤

6．学校要举行诗歌朗诵会，请你为主持人写一段串台词来导入《相信未来》的朗诵。要求：不少于50字，至少运用一种修辞手法。（4分）

答：

解析：串台词关键在于将有关内容巧妙地连缀，灵活地过渡到下一个节目上来。注意本串台词的主题是“相信未来”，写作时要扣住这一主题，可运用排比修辞格。

答案：李白相信未来，他高唱“天生我材必有用，千金散尽还复来”。雪莱相信未来，他吟哦“冬天来了，春天还会远吗？”海子相信未来，他呼唤“我只愿面朝大海，春暖花开”。而在“文革”的阴云迷雾中，食指的“相信未来”更是照亮了人们命运难卜的前途。下面请听诗歌朗诵《相信未来》。

二、阅读提升（22分）

（一）阅读下面这首诗，完成7～10题。（12分）

热爱生命[注]