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苏教版语文必修四19奥林匹克精神章节试题练习题

发布时间:07-27 来源:人教版教学资源

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内容介绍

文本19奥林匹克精神

是什么让我们“为伊消得人憔悴”?为什么“总有一种力量让人泪流满面”?那就是奥林匹克精神。是奥林匹克精神在激励着我们,在提升着我们。奥林匹克精神的内涵是丰富的。国际奥委会主席罗格在其就任宣言中指出:“奥林匹克的格言是更快、更高、更强。在新世纪来临的时候,或许对体育来讲需要新的格言,那就是更干净、更人性、更团结。”奥林匹克精神令人振奋,今天让我们走进现代奥林匹克的创始人顾拜旦先生,感受伟大的奥林匹克精神!

【作者简介】

顾拜旦(1863~1937),现代奥林匹克运动会创始人。国际奥委会第二任主席(1896~1925),法国人。大学毕业后从事教育和体育工作。1883年,提出举行世界性体育比赛。1892年,在法国体育运动协会联合会成立三周年大会上,第一次公开倡议恢复和重开奥运会。1894年,致函许多国家的体育组织,征询意见。同年6月,于巴黎召开“恢复奥林匹克运动代表大会”,成立了有12个国家参加的国际奥林匹克委员会,自任秘书长。亲自设计奥委会会徽、会旗,倡议运动员在奥运会开幕式上进行宣誓等。1896年在希腊雅典举行了第一届现代奥林匹克运动会。1896年接替维克拉斯任国际奥委会主席。1925年到1937年任名誉主席。1937年病逝于日内瓦,按其遗愿,心脏埋葬在奥运会发源地希腊的奥林匹亚。著有《运动颂》、《运动心理学试论》、《竞技运动教育学》等,《运动颂》曾在1912年奥运会文学艺术赛中获金奖。由于他对奥林匹克的不朽功绩,被誉为“奥林匹克之父”。

【背景探寻】

《奥林匹克精神》是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动恢复25周年纪念会上的演说。在这之前,奥林匹克运动自身存在很多弊端,也受到国际政治局势的严重影响。

现代奥林匹克运动会从创办到1912年举行第5届奥运会前夕,奥林匹克运动在西方世界被蒙上了一层阴影,发生了变异,暴露出了不少弊端。仅以1908年在伦敦举行的第4届奥运会为例,由于英国裁判偏袒本国选手引起其他国家特别是美国选手的不满,两国曾在拔河比赛中发生争吵,后来在400米跑中英美运动员又发生冲突,而英国裁判又整了美国选手,致使美国选手弃权罢赛以示抗议。奥运会上还发生了其他一些违规情况,如早在1904年圣路易奥运会上就发生过美国的马拉松选手“以车代步”和“注射兴奋剂”的欺骗行为等等。

这类事件在顾拜旦看来显然都是完全违背了他所提倡的奥林匹克理想的。这使他深感忧虑不安,他敏锐地看到了当时社会出现的一些不利于体育健康发展的潜在危机,他多次大声呼吁,希望世人能全面、充分地理解奥林匹克运动所追求的崇高理想。四年之后,他用德文笔名霍罗德和艾歇巴赫发表了《体育颂》。

另外,1914至1918年的第一次世界大战,使定于1916年在柏林举办的第7届奥运会被迫取消。

上述情况,致使他对奥林匹克精神做了更深入的思考。顾拜旦认为,奥林匹克精神的目的在于促进人类的精神发展,以此造就全面发展的人。它的意图是教育人,锻炼人的性格,培养人的道德,发展古希腊人的理想——“美丽、健康”。奥林匹克精神的教育对象不只是那些参加体育运动的人,还包括人民大众。

【文本素材】

今天,我觉得又一次目睹她由含苞而怒放,因为从现在起,如果只有少数人关心她的话,我们的事业将一事无成。在那时,有这些人也许就够了,但今天则不然,需要怀有共同兴趣的大众。凭什么该把大众排除在奥林匹克精神之外呢?

【课外链接】

奥林匹克精神的特点

①追求世界的美好性。它要建立一个维护人的尊严的和平社会,要为建立一个和平的更美好的世界作贡献。

②提倡人的和谐发展、全面发展,体质、精神、品德协调发展。拉丁语的表述是:一个健全的灵魂寓于一个健全的体魄。注重体魄上的锻炼与文化素质的结合。

③倡导在参与中奋斗,在奋斗中求欢乐的精神。增强体质和磨炼意志相结合,要有顽强拼搏、自强不息、勇攀高峰的英雄气概。

④强调普遍性、多样性、全球性、持久性。就是不把奥林匹克运动孤立起来,不主张只许一种学说、一种方式存在,而讲求多样性和丰富多彩的生活,没有任何歧视。这是奥林匹克运动在全世界兴起和发展的重要原因。

⑤追求进取,即格言表述的“更快、更高、更强”的进取精神,达到最好成绩。“体育之迷人,在于你既可以享受到胜利的喜悦,又可以从失败中汲取力量。不懂得失败的人是无法成功地成为一个好的运动员的。”从失败中汲取力量,向更高的目标奋斗,这才是一个有作为的人,一个好的民族。

⑥崇尚一种公正性、正义性,反对暴力、药物,主张费厄泼赖(英译音),意思是光明正大地进行竞赛,不要用不正当手段。英国资产阶级曾提倡在政治斗争和社会生活中运用这种精神。

⑦发挥榜样的教育作用。参加这项运动,就应树立一个好的榜样,用榜样的力量带动其他人,特别是青少年,号召人们学习好的榜样,人人奋发向上。

[运用角度]平等参与进取

【美文欣赏】

体育颂

顾拜旦

啊,体育,天神的欢娱,生命的动力。你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地,受难者,激动不已。你仿佛是容光焕发的使者,向暮年人微笑致意。你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地。

啊,体育,你就是美丽!你塑造的人体,变得高尚还是卑鄙,要看它是被可耻的欲望引向堕落,还是由健康的力量悉心培育。没有匀称协调,便谈不上什么美丽。你的作用无与伦比,可使二者和谐统一;可使人体运动富有节律而使动作变得优美,柔中含有刚毅。

啊,体育,你就是正义!你体现了社会生活中追求不到的公平合理,任何人不可超过速度一分一秒,逾越高度一分一厘,取得成功的关键,只能是体力与精神融为一体。

啊,体育,你就是勇气!肌肉用力的全部含义是敢于搏击。若不为此,敏捷、强健有何用?肌肉发达有何益?我们所说的勇气,不是冒险家押上全部赌注似的蛮干,而是经过慎重的深思熟虑。

啊,体育,你就是荣誉!荣誉的赢得要公正无私,反之便毫无意义。有人耍弄见不得人的诡计,以此达到欺骗同伴的目的。他内心深处却受着耻辱的纹缢。有朝一日被人识破,就会落得名声扫地。

啊,体育,你就是乐趣!想起你,内心充满欢喜,血液循环加剧,思路更加开阔,条理愈加清晰。你可使忧伤的人散心解闷,你可使快乐的人生活更加甜蜜。

啊,体育,你就是培育人类的沃地。你通过最直接的途径,增强民族体质,矫正畸形躯体;防病患于未然,使运动员得到启迪:希望后代长得茁壮有力,继往开来,夺取桂冠的胜利。啊,体育,你就是进步!为人类的日新月异,身体和精神的改善要同时抓起。

你规定良好的生活习惯,要求人们对过度行为引起警惕。你告诫人们遵守规则,发挥人类强大的能力而又无损健康的肌体。

啊,体育,你就是和平!你在各民族间建立愉快的联系。你在有节制、有组织、有技艺的体力较量中产生,使全世界的青年学会相互尊重和学习,使不同民族特质成为高尚而和平竞赛的动力。

点评《体育颂》是近代体育史上的一篇经典著作,它是顾拜旦体育思想的体现,是奥林匹克理想的升华。全文共9段,第一段是全文的灵魂,用比喻的手法歌颂了体育的至高无上和对人类的影响,表达了他的体育观。第2到9段,他分别用美丽、正义、勇气、荣誉、乐趣、教育、进步与和平来歌颂体育的本质和功能。全文是一种散文诗的风格,以美丽的诗的语言热情歌颂了体育的社会功能和人类的伟大理想,语言优美含蓄,思想睿智深刻。

第1课时导学与探究

1.为下列词语中加点的字注音

①角色()②阐述()③萦绕()

④诞生()⑤歧途()⑥拙劣()

⑦享誉()

2.为下列各组字组词

①eqblc{rc(avs4alco1(拙,绌))②eqblc{rc(avs4alco1(慨,概))

③eqblc{rc(avs4alco1(篷,蓬))④eqblc{rc(avs4alco1(详,佯,祥))

⑤eqblc{rc(avs4alco1(融,熔,溶,))⑥eqblc{rc(avs4alco1(盎,蛊,盅))

⑦eqblc{rc(avs4alco1(赫,郝,赦))⑧eqblc{rc(avs4alco1(峻,浚,竣))

⑨eqblc{rc(avs4alco1(愦,溃,馈,篑,聩))⑩eqblc{rc(avs4alco1(萦,荧,萤,茔,莹))

3.解释下列词语的含义

①劫难:____________________________________________________________________

②豁然开朗:_________________________________________________________________

③融合:____________________________________________________________________

④自得其乐:_________________________________________________________________

⑤萦绕:____________________________________________________________________

⑥绚丽:____________________________________________________________________

⑦歧途:_____________________________________________________________________

⑧拙劣:_____________________________________________________________________

⑨赋予:_____________________________________________________________________

⑩功利主义:_________________________________________________________________

?奠定:_____________________________________________________________________

?沉甸甸:___________________________________________________________________

4.选择最恰当的词语填空

①昨天,4位来自瑞典的诺贝尔奖评选团成员来到清华大学,为大学生______披露了诺贝尔奖评选的整个过程。

A.详细B.详悉

②他们虽来自不同的家庭,但相处得很______。

A.融合B.融和

③虽然已经是物是人非,但20年前在此离别的情景,总是______挥之不去。

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