2.3 数轴-苏科版七年级数学上册

01234524.5如果我们将温度计水平放置，那么水银柱的顶端向右移动时，温度_______，对应的数值_______，我们发现：每一个温度，都有一个相应点与之对应，反过来，每一个水银柱的末端都有一个温度相对应.变高越大数学上我们有能表示出所有正数、0、负数的工具——数轴1.会正确画出数轴，知道数轴三要素。2会用数轴上的点表示有理数；能说出数轴上的点所表示的数。3.知道无理数也可以用数轴上的点表示。原点规定：正方向1

2.3　数轴(1)七年级(上册)把图中直线上的点所表示的数写在相应的方框里．1．画一条水平直线，并在这条直线上取一点表示0，我们把这点称为原点．2．规定直线上从原点向右为正方向(画箭头表示)，向左为负方向．3．取适当长度(如1cm)为单位长度，在直线上，从原点向右每隔一个单位长度取一点，依次表示1，2，3……从原点向左每隔一个单位长度取一点，依次表示－1，－2，－3……数轴的三要素：原点正方向单位长度三要素缺一不可噢！规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴．解：点A表示的数是－2.5；点B表示的数是0；点C表示的数是3.5．例1分别写出数轴上A、B、C表示的数：有理数都可以用数轴上的点表示．在数轴上画出表示下列各数的点：

2.3数轴（1）教学设计学习过程一、亮标导学：【学习目标】1．会正确画出数轴，知道数轴的三要素；2．会用数轴上的点表示有理数；能说出数轴上的点所表示的数。3.知道无理数也可以用数轴上的点表示。【学习重点】会正确画出数轴，会用数轴上的点表示有理数；能说出数轴上的点所表示的数。【学习难点】理解无理数也可以用数轴上的点表示【预习指导】相信你一定行！1、把图中直线上的点所表示的数写在相应的方框里2、如图所示的温度计，读出所表示的温度是3、观察温度计：①读出温度计上的气温的“正”或“负”依据什么？以作为“正”、“负”的分界线。②温度计中的水银柱面向移动就表明温度在升高.我们把这个方向叫做方向.③温度计上的每一个刻度间距是否一致？4.如图指出点A、B、C、D所表示

数学教学设计教　　材：义务教育教科书·数学（七年级上册）2.3　数轴（1） 教学目标 1．会正确画出数轴，知道数轴的三要素；2．知道有理数和无理数都可以用数轴上的点表示，会用数轴上的点表示有理数，能说出数轴上的点所表示的数；3．会用数轴比较两个数的大小；4．初步感受数形结合的思想． 教学重点 1．用数轴上的点表示有理数，能说出数轴上的点所表示的数；2．用数轴比较两个数的大小． 教学难点 用数轴上的点表示有理数，用数轴比较两个数的大小． 教学过程（教师） 学生活动 设计思路 试一试：把图中直线上的点所表示的数写在相应的方框里． 做一做：1．画一条水平直线，并在这条直线上取一点表示0，我们把这点称为原点．2．规定直线上从原点向右为正方向（画箭头表示），向左