三角形面积的实际问题-冀教版五年级数学上册

*********五年级数学上册（冀教版）制作包扎巾S△=ah÷2复习：有两块白布，第一块长135分米、宽9分米，第二块长140分米、宽10分米。2135dm9dm140dm10dm

《制作包扎巾》教学设计教材分析：学情分析：学生已掌握了长方形、正方形、平行四边形，三角形面积的计算公式，并且能用学过的知识解决简单的实际问题。教学目标：1、结合具体事例，经历综合应用知识解决实际问题的过程。2、能灵活运用所学知识解答和三角形面积有关的实际问题，获得解决简单实际问题的活动经验和方法。3、经历与他人交流算法的过程，愿意对数学问题进行讨论，感受数学运算在解决问题中的现实性。教学重点：解决和三角形面积有关的实际问题。教学难点：理解在应用公式解决实际问题时，必须根据实际情况和要求确定方法和结果。教学准备：多媒体课件教学过程：一、复习旧知,激活已有经验1、师提出问题，让学生回忆三角形面积计算公式。2、让学生说说三角形面积计算公式为什么