练习二-北师大版一年级数学下册

练习二本单元学习了什么？*1、数数一个一个的数，两个两个的数，五个五个的数，十个十个的数。*2、读数，写数计数器：满十进一97891*1

教学目标：1.让学生根据实物或模型图的特点，体会数位和计数单位的意义。2.通过观察，找关键词，能够很好地理解题意并解决问题。教学重点：结合实物或者模型图理解数位的意义。教具准备：课件教学过程：一.导入??本节是数学课，这节课和以往的课堂不同，我们要在小组比赛中进行，看哪组同学能获得本节课的冠军，老师就会给这个小组同学发放奖品，你们有信心夺冠吗？如果谁能在本节课表现认真听讲，积极回答问题，老师就会给他颁发个人优秀奖！你们准备好了吗？加油！二.回顾本单元的知识1.数数：?复习数数的方法。2.读数，写数。重点强调，满十进一。幻灯片演示。复习数的组成，根据要求写数。3.比较数的大小。4.数的相对大小关系。关键词幻灯片演示5.会估计。6.百数表。三.导入闯关游戏，