第20课 资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展-北师大版必修1历史

第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展历史科组林玉合“妥协是政治的灵魂”——阿克顿“政治妥协是解决政治冲突的一种基本方式，是政治生活中必需的一种公共理性，妥协精神是民主政治的前提条件。”——龙太江英美两国政治变革中如何体现“妥协”？英国：光荣革命、《权利法案》、议会改革等体现资产阶级、新贵族、旧贵族之间的妥协美国：中央与地方、联邦政府内部、大州与小州、南方与北方、政党间体现多元利益的妥协勃兰登堡门——德国统一的象征妥协炼成的民主——法国民主共和制、德意志君主立宪制法国大凯旋门一.互不妥协下的暴力冲突（背景）材料一：前进、前进，祖国的儿郎，那光荣的时刻已来临。

蓝色是圣马丁长袍的颜色（自由），白色纪念民族英雄圣女贞德（平等），红色则是圣但尼军旗的颜色（博爱）。France自由的赞歌：《马赛曲》“法兰西的思想与行动乃至幻想历来都是多样的”，在第三共和国之前，共和制思潮、君主制思潮、帝制思潮、社会主义思潮等等，都有政治派别作为载体。——郭华榕《法国政治制度史》为了建立新的政体，在革命者中间展开了一系列政治辩论，涉及重权轻法与重法轻权之争，公意高于王权与王权高于公意之争，一院制与两院制之争，强制委托制与代议制之争，代议制与直接民主制之争，等等。但是争来争去，一直到拿破仑三世1870年在色当投降，才最后摆脱君主制。——张芝联《法兰西风格：大革命的政治文化》序言封建专制君主立宪共和制帝制政体时间178817891792

《资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展》教学设计【学习目标】法兰西第三共和国的建立与共和政体的确立；?德国的统一与德意志帝国君主立宪制的确立。【教学重点】法国共和政体的建立，德国君主立宪制的建立。【教学难点】德国君主立宪制和英国君主立宪制的比较【知识梳理】一、法兰西艰难曲折的共和之路政权更迭政局特点二、法兰西第三共和国宪法（1）共和政体的确立（2）1875年宪法颁布的意义三、德意志帝国宪法（1）德意志的统一①时间：②领导人：③方式：

第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展【课标要求】知道《法兰西第三国共和国宪法》和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。【教材分析】本课是第三单元“近代西方资本主义的政治制度的确立与发展”的第9课，前面已经学习了“英国君主立宪制的建立”和“美国联邦政府的建立”，学生已经了解了英国的君主立宪制和美国的总统共和制这两种新式的近代资本主义政体，这一课继续探讨这两种西方资本主义政体在法、德两国的确立与实践的历程，目的是：一是让学生领略近代西方民主政体的多样性，探求近代西方政体的共性与差异；二是让学生认识西方民主政体的确立，完善与实践过程的艰辛，体会人类政治文明的坎坷

《第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》教学设计一、教学目标与重难点1.教学目标：（1）能理解并讲述《法兰西第三国共和国宪法》的主要内容；（2）能理解并列举《德意志帝国宪法》的主要内容；（3）能分析比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。2.教学重难点：重点：《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》的内容；难点：比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。二、教学流程1.导入设计展示法德两国国旗，引导学生认识法德两国国旗都表达了对自由精神的向往。在近代历史上法德两国是如何不断追求自由，改变封建专制统治，建立起资本主义性质的民主政治制度的呢？2.新课学习【展示学习目标一：能理解并讲述《法兰西第三国共和国宪法》的主要内容】（一）法兰西共和

第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展预习案【学习目标】课标要求：知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。教学重点：《法兰西第三共和国的宪法》的内容和《德意志帝国宪法》的内容教学难点：比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同知识回顾问题1：结合所学知识归纳英国是如何采用妥协的方式完成政治变革的？美国宪法制定中“多元利益的妥协”表现在哪些方面？知识梳理一：法德政体建立的背景问题2：结合时代背景和课本知识归纳1875年《法兰西第三共和国宪法》颁布的背景。经济：政治：思想：法国革命的过程：问题3：结合时代背景和课本知识归纳1871年《德意志帝国宪法》颁布的背景。经济：政治：思想：德意志统一