西北地区-中图版七年级地理下册（钟作慈主编）

北京市义务教育课程改革实验教材地理七年级下册第八章认识中国的地理区域第四节西北地区观看短片思考西北地区突出的特点是什么？学习区域地理的一般方法1.在哪里2.有什么3.为什么半球位置经纬度位置海陆位置大致范围地形气候河湖物产……西北地区地形图经纬度位置：40°N---50°N75°E---120°E

干旱的宝地　　——塔里木盆地情境荟萃图释导学梳理归纳评价园地情境荟萃情境2情境1情境1情境2认识塔里木盆地开发塔里木盆地图释导学一、认识塔里木盆地说说：你认为塔里木盆地自然景观具有什么特点？一、认识塔里木盆地喀什的气温与降水塔里木盆地自然环境：气候干旱，降水稀少，沙漠广布我国面积最大沙漠——塔克拉玛干沙漠

地理课堂研学旅行开始啦！“丝绸之路”与“一带一路”中国地图出版社SINOMAPSPRESS第八章认识中国的地理区域指导教师马晓玲西北地区走进西北找一找，西北包括哪些省份？新疆甘肃宁夏内蒙古西北地区包括：新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、甘肃省大部以及宁夏回族自治区、陕西省、河北省、吉林省和黑龙江省的一部分。陕西

教学基本信息 课题 第八章认识中国的地理区域指导思想与理论依据 本节课教学设计依据新课程改革倡导的“以教师为主导，以学生为主体”、“学习对生活有用的地理”、“学习对学生终身发展有用的地理”等理念，从学生的认知实际出发，充分挖掘教材中教学资源，以“视听交融、动静交错”的信息技术辅助教学，创设生动、形象的课堂情境，激活学生原有的知识储备，并以问题引领，层层深入，引导学生积极参与学习，自主构建知识体系，使学生的潜能得以挖掘，不同层次的学生各有所得。本节课学习主要突出西北地区干旱的自然环境特点，在学习过程中引导学生从地理景观的感性认识入手，采取自主学习的方式，利用西北地区地形图、气候图、降水分布图等地理图像进一步分析干旱产生的原因、区域内部地理

《干旱的宝地──塔里木盆地》一、教学目标（一）知识与技能1．举例说出塔里木盆地位置对气候的影响。2．能说明塔里木盆地自然环境对农业、城市、交通、资源开发带来的影响。3．会分析西气东输对东、西部经济发展带来的影响。（二）过程与方法1．运用相关资料分析塔里木盆地典型的自然环境。2．运用相关资料分析塔里木盆地河流、绿洲、城市、交通线的分布特点，并能说出主要的影响因素。3．运用相关图文资料，学会描述资源的开发利用对区域经济发展带来的影响。（三）情感、态度与价值观1．通过对塔里木盆地各地理要素之间的联系的学习，初步让学生体会到人与自然需要和谐共处，从而树立可持续发展观。2．通过对塔里木盆地油气资源开发、利用的学习，增强学生的环保意识，树立经济发展的大

石家庄外国语教育集团八年级“四自主·四环节”课堂地理学科教学设计课型 新授课 课时 1 教师 宋艳霞 课题 西北地区的自然特征与农业 教学目标 1.认读运用地图简要评价西北地区的地理位置； 2.在地形图上识别西北地区的主要地形类型，并描述西北地区的地形特征； 3.运用地图与气候统计图表归纳西北的气候特征； 4.运用地图和其他资料说出西北地区的农业结构与农业布局特点。 教学重点 举例说明西北地区自然地理要素的相互作用和相互影响。 教学难点 运用资料比较西北地区的主要地理差异以及自然特征对西北地区农业的影响。 项目及要求 设置“自主学习”，“合作学习”，“探究研讨”等学习环节，步步深入，调动视觉、听觉、触觉等多种感官，通过、互学，研学等方法，学生真正参与课堂做课堂

区域对比，学以致用——中亚区域地理图7-1为“中亚地形图”图8—1为“中亚主要矿产和农产分布图”图8—2为“卡拉干达气候资料”（1）中亚位于地球五带中的带，除山区降水稍多，大部分地区降水在400mm以下，气候特点表现为。（2）从中亚农业分布看，占面积最大的农业类型是；中亚人民的饮食构成多；中亚还是世界著名的棉花产区，主要集中在锡尔河和阿姆河沿岸，这得意于。（3）咸海是世界第二大咸水湖，但近年来湖水水量锐减，湖面日益缩小，最主要的原因可能是。