导学案课题课时目标二.能理解并运用What does he/she have? He/She has…谈论某人拥有的物品。三.能理解He doesn’t have …They don’t have…的用法。四,能够听、说、认读对话,语音语调自然。五,通过对对话的学习,培养学生的绘画能力,增加学生的学习兴趣。重难点教学难点:掌握What does he/she have? He/She has…句型及其回答。自主学习1.完成Let’s play练习。2.完成Look, ask and answer3.阅读方法对照课本第12页,边看图边练习理解对话。4.互助释疑同桌间读对话,理解名词单复数形式及动词的单数第三人称形式。合作探究