《（演唱）月圆曲》PPT课件(山东省市级优课).ppt

[课件] 《（演唱）月圆曲》PPT课件(山东省市级优课).ppt
月圆曲史芳芳X─X│X──│X─X│X──│X─X│X─X│月儿圆，月儿亮，月光照四X──│X──│X─X│X─X│X─X│X──│方。星星伴着月儿游，X─X│X─X│X──│X──│X──│X──│大地换银装，换银X──│XOO║装。再见
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[课件] 《（演唱）月圆曲》PPT课件(部级优课).ppt
山西太谷师范附小侯文慧5lu5lala55la5la5lu125lu--5
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[教案] 《（演唱）月圆曲》教学设计(山西省县级优课).doc
《月圆曲》教学设计雷秀芳教学年级:三年级教学内容：湘艺版教材三年级上册第十二课《夜》教材分析：《月圆曲》是一首优美抒情的儿童歌曲。歌词描绘了皓月当空、群星闪烁、大地换银装的美妙夜色。全曲3／4拍子，宫调式，以一段体加尾声的结构写成。全曲共五个乐句。前面四个乐句为典型的起承转合乐段，旋律舒展优美，在长音处配以简单的填充式第二声部，使歌曲在宁静柔美的意境中，又有着活泼而富有流动感的背景，从而使歌曲显得更为生动而又活力，从儿童的视角展现了美好而宁静的夜晚。教学目标：1.?用轻松自然柔美的声音演唱《月圆曲》，体验其美妙的意境。2.?感受四三拍的律动感，尝试演唱歌曲中填充式的二声部。教学重点难点：唱会、唱美歌曲《月圆曲》。教学设计：一、交流导入1．音阶
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[课件] 《（演唱）月圆曲》PPT课件(湖南省县级优课).ppt
月儿圆，月儿亮月光照四方。星星伴着月儿游。大地换银装，换银装。?xxx|xxx||强弱规律：536|5--|321|5--|6-4|3-1|2--|2--|?2--|2--||6-4|3-1|?①536|5--|②321|5--|?③④
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[课件] 《（演唱）月圆曲》PPT课件(山西省县级优课).ppt
雷秀芳月圆曲536|5--｜321|5--|月儿圆月儿亮月光照四方星星伴着月儿游大地换银装大地换银装换银装
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[教案] 《（演唱）月圆曲》教学设计(河北省县级优课).doc
（演唱）月圆曲教学设计1教材分析这是一首优美抒情的儿童歌曲。歌词描绘了皓月当空、群星闪烁、大地洒满银色月光的美妙夜晚。全曲为四三拍，一段体，再加一个尾声。歌曲旋律舒展优美，在长音处配以简单的填充式二声部，使歌曲在宁静优美的意境中，又增添了几分活泼流动的美，使歌曲更加生动，富有情趣。结尾句最后一个音停在属音上，令人感觉意境深远，意味无穷。2学情分析二年级的学生已能感受力度、速度等音乐表现要素的变化，并能对二拍子与三拍子的音乐做出相应的体态反应。填充式的二声部歌曲孩子可能非常感兴趣，但准确地进入对学生来说可能有一定的难度，需要教师引导学生多听。另外，这首歌曲的主声部轻柔抒情，而点缀的声部则轻巧跳跃，这需要教师从多个方面引导学生感受和表现。
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[课件] 《（演唱）月圆曲》PPT课件(湖北省县级优课).ppt
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[课件] 《（演唱）月圆曲》PPT课件(福建省市级优课).ppt
月圆曲湖南文艺出版社（二年级下册）影音合成：孙绍星★★★★★★★★★5啦5啦5
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[教案] 《（演唱）月圆曲》教学设计(湖南省县级优课).docx
《月圆曲》教学设计教学目标：1.能用抒情、自然、和谐的声音演唱《月圆曲》，感受其温馨、宁静的意境，能自信、有表情地当众表演。2.尝试演唱歌曲中填充式的第二声部并感受两声部合唱的声音效果3.在手势的辅助下能听辨单音5低八度的52教学重点：学唱歌曲《月圆曲》，感受音乐的静谧感教学难点：二声部的加入，音乐感觉的培养教学准备：电子琴，PPT课件教学流程：一、课前律动师带着做音阶手势歌二．情境激趣课件中出示月夜的景色，感受夜空的美丽和宁静，进入月夜的氛围。师：月夜这么美，请随老师一起去月亮下散散步吧！1. 随音乐初步感受三拍子（手叉腰，脚走三拍子步伐）2. 加上拍手动作随着音乐律动。三、熟悉歌曲
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[课件] 《（演唱）月圆曲》PPT课件(内蒙古市级优课).ppt
月圆曲学一学学一学星星的歌学一学合唱是指由两个声部，各自按本声部的曲调，同时演唱一首歌曲。它是一种集体歌唱艺术。二声部合唱的要求是听起来和谐。每一个声部的人要求就如一人唱的。因为环境的污染，我们晚上会看不到月亮和星星，多么遗憾！那么我们该怎么做？老师希望你们学习科学技术，今后站到月球上去看星星！再见！
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