语文高中必修上册《13.1 读书:目的和前提》同步练习.doc

发布时间:03-03T15:05:42

6.13.1《读书:目的和前提》

同步练习

一、基础素养巩固(18分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

真正的修养不追求任何具体的目的,一如所有为了自我完善而做出的努力,本身便有意义。就说对体力、①灵敏和美的追求吧,终极目的也并非使我们变得富有、②出名和强壮什么的,而是要提高我们的生活情趣和自信,让我们更加快乐、③幸福,对自己的安全和健康更加________,因而本身便________着价值。同样地,对于“教养”也即精神和心灵的完善的追求,并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉,而是我们的自我意识的增强和扩展,使我们的生活更加________,享受更多更大的幸福。(    ),随处都可到达终点却又从不停歇,永远都在半道上,都与宇宙共振、④生存于永恒之中。它的目的不在于提高这种或那种能力和本领,而在于帮助我们找到生活的意义,正确认识过去,以大无畏的精神迎接未来。

1.文中四处顿号的使用,不正确的一项是(  )(3分)

A.① B.② C.③ D.④

【答案】 D

【解析】 ④处应用逗号。

2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  )(3分)

A.胜券在握  包含  异彩纷呈

B.胸有成竹  包含  丰富多彩

C.胜券在握  包涵  异彩纷呈

D.胸有成竹  包涵  丰富多彩

【答案】 B

【解析】 胸有成竹:比喻做事之前已经有通盘的考虑。胜券在握:指一定能取得胜利。包含:里边含有。包涵:客套话,请人原谅。丰富多彩:形容内容丰富,种类多样。异彩纷呈:美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )(3分)

A.因此,真正的修养一如真正的体育,既是完成同时又是激励

B.因此,真正的修养一如真正的体育,既是激励同时又是完成

《13.1 *读书:目的和前提》教学资源

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