统编人教版高中必修第三册政治2.1《始终坚持以人民为中心》集体备课教案教学设计.doc

发布时间:08-18T17:19:54

第二课 中国共产党的先进性

第一框 始终坚持以人民为中心 教学设计

教学目标

1.了解了解中国共产党的性质、根本立场、根本宗旨、党的性质和宗旨的要求,从而理解党为什么要始终坚持以人民为中心。

2. 了解中国共产党的执政理念的内涵及其依据。

3. 坚持立党为公,执政为民的要求。

2.核心素养

【政治认同】

相信中国共产党始终坚持以人民为中心,立党为公、执政为民,坚定支持和拥护中国共产党执政的信念。

【科学精神】

懂得衡量一个政党的先进性,就是看它在性质、宗旨和指导思想等方面所具有的优于其他政党的特质,看它在人类社会历史发展不同阶段所起的引领作用。

【共同参与】

通过学习,使学生升华对党的认识,坚定走中国特色社会主义道路的信念。激发学生努力学习党的基本理论,培养学生立足实践,报效祖国的爱国情怀,并积极投入实践,参与社会主义现代化建设。

1.教学重点:理解党为什么要始终坚持以人民为中心。

2.教学难点:怎么样始终坚持以人民为中心。

(一)引入新课

本节课我们学习中国共产党的先进性。衡量一个政党的先进性,就是看它在性质、宗旨和指导思想等方面所具有的优于其他政党的特质,看它在人类社会历史发展不同阶段所起的引领作用。历史雄辩地证明,中国共产党不忘初心、牢记使命,是始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义政党。

《始终坚持以人民为中心》教学资源

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    第二课 中国共产党的先进性 第一框 始终坚持以人民为中心 教学设计 教学目标 1.了解了解中国共产党的性质、根本立场、根本宗旨、党的性质和宗旨的要求,从而理解党为什么要始终坚持以人民为中心。 2. 了解中国共产党的执政理念的内涵及其依据。 3. 坚持立党为公,执政为民的要求。 2.核心素养 【政治认同】 相信中国共产党始终坚持以人民为中心,立党为公、执政为民,坚定支持和拥护中国共产党执政的信念。 【科学精神】 懂得衡量一个政党的先进性,就是看它在性质、宗旨和指导思想等方面所具有的优于其他政党的特质,看它在人类社会历史发展不同阶段所起的引领作用。 【共同参与】 通过学习,使学生升华对党的认识,坚定走中国特色社会主义道路的信念。激发学生努力学习党的基本理论,培
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    * 思想政治(统编版) 必修 3 第二课 中国共产党的先进性 2.1 始终坚持以人民为中心 政治认同:通过学习,明确中国共产党的性质、宗旨和执政理念,认同中国共产党领导始终坚持以人民为中心。 科学精神: 中国共产党坚持把马列主义与中国具体实践相结合,始终站在最广大人民群众的立场上。 公共参与:通过学习,使学生升华对党的认识,坚定走中国特色社会主义道路的信念。激发学生努力学习党的基本理论,培养学生立足实践,报效祖国的爱国情怀,并积极投入实践,参与社会主义现代化建设。 核心素养 本讲内容 一、党的性质和宗旨 二、党的执政理念 三、如何践行党的执政理念 李克强赴武汉考察指导疫情防控工作 李克强在武汉火神山医院工地 习近平在会见世界卫生组织总干事谭德塞
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    【课程标准】 引述党章规定,明确党的性质、宗旨。查阅党史相关文献,讨论中国共产党在革命、建设、改革时期的使命。引用身边党员的先进事迹,讨论保持党的先进性和纯洁性所面临的新问题新挑战。 材料一:祖国屹立在世界的东方/祖国日益强大富强/一群舵手领导我们向前方/多少次暗礁险滩/多少次惊涛骇浪/有了这群舵手/再大的风雨也不会迷航。 材料二:国家总书记习近平强调,面对人民的信任和重托,面对新的历史条件和考验,我们必须增强忧患意识,谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒头脑;必须增强创新意识,坚持真理,修正错误,始终保持奋发有为的精神状态;必须增强宗旨意识,相信群众,依靠群众,始终把人民放在心中最高位置。 材料一中的“这群舵手”指的是谁?习近平总书记为什么
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