小学数学六年级上册《★节约用水》获奖教学设计人教版

《★节约用水》教学资源

• [教案] 小学数学六年级上册《★节约用水》获奖教学设计人教版

  《节约用水》教学设计《节约用水》教学设计张艳教学内容：教材74—75页 教学目标：1、在学习了统计表和统计图这一单元后，让学生利用所学的统计知识，认识我们身边浪费水的现象，从而树立节约用水的意识。2、通过动手操作和分析，认识到节约用水要从节约每一滴水做起，从小养成节约用水的好习惯。德育目标：1、使学生了解水资源的情况，增强节约用水保护水资源的环保意识。2、了解我国的《水法》教学重点：通过数学计算和分析，认识到节约用水的重要性，提出有效的节水措施。教学难点认识到节约用水的重要性，提出有效的节水措施教学准备：学具：计算器、三角板、铅笔；课前学生收集有关水资源知识；教具：多媒体课件。教学过程：创设情景，激趣导入猜谜：小溪中散步，池塘里睡觉，江河里奔

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• [课件] 数学六年级上册《★节约用水》课件PPT人教版

  《节约用水》授课：蒋晓荣课件制作：蒋晓荣人教版义务教育教科书数学六年级上册各小组测量、收集的数据组别（组长）共有几个水龙头？有几个水龙头漏水？各组平均每分钟收集的水量（单位：ML）一个水龙头平均每分钟收集的水量（单位：ML）1周祖杰6144.62席睿奇53韦乐64覃彬

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• [课件] 数学六上《★节约用水》集体备课PPT课件人教版

  *汇报前置调查用数据说明水的作用周围浪费水资源的现象水资源情况程双琦带大家了解西部干旱情况汇报前置调查用数据说明水的作用周围浪费水资源的现象水资源情况程双琦带大家了解西部干旱情况正是清明踏青的季节，本该嫩绿初吐的田地、山岗，由于干旱，只见一片龟裂，灰茫茫望不到边，更像是万木萧索的冬天。西北山区的人们每天要走几里甚至几十里路去取水。“半夜出门去翻山，翻过一山又一山。鸡叫天亮找到水，回家太阳快落山。”这是西北山区广为流传的一首民谣。云南干旱，周围几个村子的村民排着长长的队伍在这里打水。村民们所有的饮水和生活用水都靠这点浑浊的水。西部干旱地区，孩子们每天只能噙一口水洗脸。母亲们只有一瓢浑水煮饭……水龙头漏水记录表水龙头

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• [教案] 数学六年级上册《★节约用水》优质课教案下载人教版

  数学综合实践活动《节约用水》教学设计教学目标：1、学生在活动中参与观察、测量,通过对数据进行收集整理、统计分析,用数据反映出节约用水的重要性,培养学生“用数据说话”的意识和能力。2、通过小组合作交流,使学生经历综合运用知识解决生活中数学问题的过程,感受数学与现实生活的联系。3、通过实践活动,增强学生的环保意识,使学生养成节约用水的良好习惯,自觉采用可持续发展的生活方式。教学重点:通过数学计算和分析,认识到节约用水的重要性,提出有效的节约用水措施。教学难点:通过对测量得到的数据进行量化分析计算,解决生活中的实际问题。教学准备：1、课前学生分组测量一个水龙头单位时间的滴水量；2、调查水价、自己家每个月的用水量；3、收集水资源的有关资料。4、计算器。教学过程

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• [教案] 小学数学六年级上册《★节约用水》集体备课教学设计下载人教版

  教学设计《节约用水》教学目标：1．通过多种途径调查生活中浪费水的现象，培养学生观察、搜集和处理信息的能力，感受数学与生活的联系。2．通过让学生亲自参与数据测量、收集、整理，计算水龙头单位时间的漏水体积，让学生感受到节约用水的重要性；在经历综合运用所学数学知识、技能和思想方法解决问题的过程中，逐步加强数据分析观念的培养。3．渗透思想品德教育，让学生感受到节约用水的现实性和重要性，强化节约用水的意识和行为，养成节约用水的良好习惯。教学重点：水龙头单位时间漏水量的测算，折线统计图的绘制，联系生活实际的计算。教学难点：运用所测量的数据联系实际生活进行应用。一、课前调查（四选二）。??1.查找生活中水的作用，用数据说明。2.调查生活中浪费水的现象3.调查

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• [课件] 数学六年级上册《★节约用水》优秀课件PPT人教版

  学路导航一1、小组内交流分享水资源资料.2、照片组、文字组、手抄报组、采访组组长汇报（概括的语言介绍）教师搜集水是生命之源，万物之灵。宝贵的水资源每年的3月22日是“世界水日“.我国水资源人均占有量只有2300立方米,约为世界人均水平的,排在世界第121位,是世界上13个贫水国家之一.在我国的600多个城市中,有400多个城市缺水,其中有110个城市严重缺水.学路导航二1、思考：小组内交流每个水龙头漏水的速度一样吗？提示：根据课前测量的三个不同水龙头验证探究浪费多少水-----数据验证2、看哪组最快？计算水龙头漏水量登记表1-----每分钟滴水量(毫升)提示：合计栏中的每分钟滴水量(毫升)的求法3、思考：1分钟滴水有多少克？提示：1升水的质量为1千克1毫升水的质量为1克4、交流：统计表2提

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• [课件] 数学六年级上册《★节约用水》精品课PPT课件人教版

  西北地区干旱照片南水南水北调我国从五十年代就提出“南水北调”的设想，计划将长江流域丰富的水资源抽调一部分到华北和西北地区，改变中国南涝北旱和北方地区严重缺水的局面，至2013年11月15日南水北调东线一期工程正式通水，工程完成投资2086亿元。南水北调是人类历史上规模最大的调水项目，总投资预计超过5000亿元人民币。学以致用明理导行作业拓展：1、设计几句节约用水的宣传口号。2、为全校师生写一份节约用水倡议书。谢谢！

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• [课件] 六年级上册《★节约用水》集体备课课件PPT人教版

  *第七单元：扇形统计图节约用水一、情境创设，引出课题宝贵的水资源　　每年的3月22日是“世界水日”。我国水资源人均占有量只有2300m3，约为世界人均水平的，排在世界第121位，是世界上13个贫水国家之一。在我国的600多个城市中，有400多个城市缺水，其中有110个城市严重缺水。我们敬爱的温家宝总理视察旱情时，表情凝重！一、情境创设，引出课题一、情境创设，引出课题二、组织活动，交流体验说一说我们生活中有哪些浪费水的现象？时间1分钟60分钟24小时1年……数量

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• [教案] 数学六上《★节约用水》优秀教学设计人教版

  活动内容：旅游活动方案设计活动目标：1．使学生能运用所学的乘除法、百分数应用题和时间等数学知识来解决旅游中的有关实际问题，并根据实际情况选择最佳的方案和策略。2．在比较、分析、观察和思维等活动中，培养学生的创新意识和实践能力，培养学生善于多角度思考问题的意识和决策能力。3．通过小组合作交流，培养团结友爱的精神品质；在活动中体验数学的价值，激发学生喜爱数学的情感。活动准备：多媒体课件、简易旅游地图、列车时刻表、方案设计表。活动过程：将学生分成六个小组，分别选取一个主题作为活动内容，逐一进行指导。活动前的准备（一）了解学生的旅游情况，说说要做哪些准备工作。（二）提供活动中需要的用具：简易旅游地图、方案设计表、列车时刻表等。（三）说明活动要求

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• [课件] 小学数学六年级上册《★节约用水》优质课课件PPT人教版

  人教版六年级下册《节约用水》说课人教版数学六年级下册第五单元《节约用水》说课环节一、说教材二、说学情三、说目标四、说教法、学法：五、说教学过程：?一、说教材?节约用水一课是结合前面学过的量的计量、统计等知识设计的。旨在通过测量等操作活动，一方面让学生经历收集、整理、分析数据的过程；另一方面，促使学生综合运用所学的数学知识、技能和方法，科学地认识日常生活水资源浪费的问题。让学生通过学习积累节约用水的方法，加强环保意识。二、说学情?六年级学生能够了解水的用途，在他的生活经验中对水资源的缺乏与保护也有简单的了解。从昌吉的环境来讲，由于生态环境较好，学生没有看到缺水的地方，因而对生活中哪些地方需要水，每天需要多少水，目前水的匮乏已经到了什么程度

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