10.吃饭有讲究（第一课时）
教学目标：
1.情景体验，知道餐前洗手的重要性，增强自我保护意识。
2.学学练练，掌握正确的洗手方法，养成饭前洗手的好习惯。
3.说说辨辨，知道餐前、餐中、餐后的基本礼仪，乐于做一些力所能及的事情，养成良好的卫生、饮食习惯。
教学重点和难点：
掌握正确的洗手方法，了解吃饭时的基本礼仪，养成良好的卫生、饮食习惯。
教学准备：教学课件、评价单、活动学具
教学过程：
活动一：情境导入，感知洗手的重要性
1.今天的课上，老师请来了一位你们熟悉的朋友，他是——奇奇，奇奇正和朋友们在花园里玩耍呢，我们一起去看看吧！（播放视频）
2.奇奇怎么了？肚子疼得怎么样？他为什么会这样呢？
3.（出示图片）这就是奇奇的一双小脏手，再来看看显微镜下小手上的细菌。你有什么感受？
4.这双小脏手上有多少细菌呢？我们一起来听听长颈鹿医生的介绍吧！（播放录音）
5.听了长颈鹿医生的介绍，你知道了什么？
6.我们的手上为什么会有那么多细菌呢？随机板贴：双手是个宝，做事不能少。
7.我们学习、玩耍、工作、干活的时候，手会碰到许多脏东西，就会滋生很多细菌。学到这里，你想对奇奇说什么呢？
8.小结板贴：饭前要洗手，千万别忘掉。这样做我们就不容易得病，身体才能健康。
活动二：学学练练，掌握洗手方法
