一 列强入侵与民族危机-人民版必修一

列强入侵与民族危机列强入侵与民族危机列举19世纪40年代以来列强侵华的主要事件①1840年，鸦片战争，签订《南京条约》及其附件。中国开始沦为半殖民地半封建社会。②1856年，第二次鸦片战争，签订《天津条约》《北京条约》，英法联军洗劫并焚烧圆明园。③1894年，甲午中日战争，签订《马关条约》。甲午战争期间进行了黄海海战等战役，日军制造了旅顺大屠杀。大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度。④1900年，八国联军侵华战争，签订《辛丑条约》。中国完全沦为半殖民地半封建社会。⑤19世纪末，列强掀起瓜分中国的狂潮。⑥1899年，美国提出了门户开放政策。内容《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》危害影响

人民版必修一专题二复习中国近代史的分期：184019491919···旧民主主义革命新民主主义革命五四运动鸦片战争新中国成立农民阶级、资产阶级领导无产阶级领导历史线索“故今日中国之现状,实如驾一扁舟,初离海岸线,而放于中流,即俗语所谓两头不到岸之时也.”——梁启超《过渡时代论》半殖民地半封建社会1840

欢迎大家批评指正！！考试大纲(1)1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争(2)太平天国运动、辛亥革命(3)五四运动和中国共产党的成立(4)新民主主义革命(5)侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争专题二复习近代中国反侵略、求民主的潮流反侵略求民主鸦片战争第二次鸦片战争中日甲午战争八国联军侵华战争日本侵华战争1840年1945年18421856

第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流思考：1、何为鸦片？2、英国为什么要向中国输入鸦片？3、鸦片输入给中国造成的危害？一、鸦片战争爆发的原因2、根本原因1、直接原因工业革命后英国迫切需要打开中国市场，夺取更多的销售市场和原料产地。中国的禁烟运动只是英国发动侵略战争的借口,是战争爆发的直接原因.鸦片俗名大烟，由罂粟果内乳汁经干燥制成，为棕色至黑色的干膏状块，有特殊气味，鸦片中有10%左右的吗啡成分，是一种强烈的麻醉剂，原为药用，用于镇静、止痛。其毒性大，极易成瘾，能造成人体衰弱，精神萎靡。吸食者满脸烟容，最后枯瘦如柴，甚至死去。40001257620331354454020050—100公斤/7889箱吸毒人数：200万/35年掠夺白银：3—4亿元/40年

专题二近代中国反侵略、求民主的潮流184018421856186018831885189418951900193119371945鸦片战争第二次鸦片战争中法战争甲午战争八国联军侵华战争

《列强入侵与民族危机》教学设计【本课课题】列强入侵与民族危机【教学分析】：内容分析：本节微课内容主要分为三个小知识点：1、列表分析《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的签订给中国造成的危害。2、归纳列强侵华的主要手段并能举例。3、分析列强这些侵华手段所具有的特点。【课程分析】课标要求：“随着西方列强入侵，拥有独立主权的中国逐步沦为受外国支配的半殖民地国家。列强以军事、政治、经济等手段侵略中国，严重践踏了中国主权，中华民族陷入灭亡的危机之中。【学情分析】年龄特征：思维活跃，好奇心强，敢于提出自己的不同见解，易于接受新事物。思维特点：感性认识较强，理性认识较弱，因此要通过现代媒体调动学生的积极性和学习兴趣。【学习目标】1.掌握《南京条约》

专题二近代中国维护国家主权的斗争通史概要：中国近代史始于1840年鸦片战争，止于1949年中华人民共和国成立。它是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史；也是中国人民为争取民族独立、社会进步，坚持反帝反封建斗争，并在中国共产党领导下取得新民主主义革命胜利的历史。1840年，英国发动鸦片战争，中国战败，被迫签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。之后，西方列强又发动第二次鸦片战争、中法战争和甲午中日战争，使中国社会半殖民地半封建化程度不断加深，八国联军侵华战争后，1901年《辛丑条约》的签订，中国半殖民地半封建社会秩序完全形成。二十世纪三、四十年代，日本还发动了一场大规模的侵华战争，给中国人民带来了空前的灾难。面对西方列强的侵略，中国人民前

一、列强入侵与民族危机1教学目标掌握以下基本知识点(1)1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争(2)侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争2学情分析1、本次课程是高三第一轮复习,学生有一定的基础。2、课堂应该注重知识点整合与学法指导,增强学生识记课本的能力和解题能力。3重点难点重点:全面认识近代列强侵华----分析近代列强侵华的原因、侵略方式和手段、特征难点:分析备考方向4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】考纲展示大纲(1)1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争(2)太平天国运动、辛亥革命(3)五四运动和中国共产党的成立

《近代中国列强的侵略斗争》教学设计一、学习目标：1.掌握近代史上列强几次大规模侵华战争的史实；分析战争爆发的原因及对中国社会的影响。2.注意知识间的联系以及纵横对比。3.引导学生记忆、分析、归纳。教学课型：复习课三、教学课时：一课时第一阶段：近代中国生死存亡的悲歌-----1840年至1900年间列强侵华了解大致的历史线索。大致线索：1840----1949中国的民主革命（区别新旧民主主义革命）（一）、天朝上国的暮年悲歌-----鸦片战争1.爆发的原因结果、影响。2.理解：鸦片战争是中国近代史的开端3.中国社会性质的改变解释半殖民地半封建性（举例说明）4.中国革命任务的改变注意：依据社会的主要矛盾的变化---1840鸦片战争后，中国由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。因此社会矛盾由

第10课鸦片战争【教材分析】2、重难点：教学重点：着重于分析两次鸦片战争的背景,理解中国战败的原因。教学难点：如何认识战争的失败对中国的影响。【学情分析】【教学目标】1.知识与能力目标（1）识记虎门销烟、两次鸦片战争的基本史实，识记《南京条约》、《天津条约》和《北京条约》的内容。（2）理解英国悍然发动鸦片战争、英法发动第二次鸦片战争的原因，认识鸦片战争后签订的一系列不平等条约对中国的影响。（3）通过讨论分析“鸦片战争的失败能否避免”，帮助学生认识到清政府失败的必然性。2.过程与方法目标（1）通过战争视频作引入，以引起学生学习兴趣。（2）通过请学生归纳战前交战双方的基本情况，培养学生研读和阐释史料的能力。（3）通过指导学生观看鸦片战争经过示意图，培

练习：高考链接：阅读材料，回答问题:材料一：有学者认为：中国近代史的发展呈现出“沉沦”到“上升”的发展过程，在“沉沦”到“上升”中间有一个过渡期（1901年---1920年），就是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期。走出了一条“U”字形路线。材料二：但是，中国社会的发展在谷底时期出现了向上的转机。……从这时起（注：指1920年前后），中国社会内部发展明显呈现上升趋势，中国人民民族觉醒和阶级觉醒的步伐明显加快了。在这以前，中国社会也有不自觉的反帝反封建的斗争，也有改革派的主张和呐喊，但对于社会的发展都不占主要优势；在这以后，帝国主义的侵略还有加重的趋势（如日本侵华），但人民的觉醒，已经可以扭转“沉沦”，中国社会积极向上的一面已经成为社会发展的主要趋势了

习题检测1、1876年葛元煦《游沪杂记》言：“向称天下繁华有四大镇，曰朱仙，曰佛山，曰汉口，曰景德。自香港兴而四镇逊焉，自上海兴而香港又逊焉。”“香港兴”“上海兴”都是因为签订了（）《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》2、有人认为，甲午战争是“传统中国和近代中国的分界线”，这主要是因为甲午战争后（）A．帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国面临严重的民族危机B．清政府开始引进西方的近代技术，放宽对民间设厂的限制C．发展商业和开设议院的要求出现，维新变法思想开始形成D．民族工业获得进一步发展，资产阶级开始登上政治舞台 3、“经济上的暴力强制”是近代历史上外国对华关系的一个重要特征，就连外国人也承认在华洋商“个个都是大恶棍”，美国公使