1.我三十万大军胜利南渡长江——新华社-粤教版新闻阅读与写作

课文目录

• 第一单元 消息
• 精读课文
• 第一课 动态消息
• 1.我三十万大军胜利南渡长江——新华社
• 2.别了，“不列颠尼亚”——新华社
• 第二课 综合消息
• 1.申奥成功 北京“今夜无人入睡”——中新社
• 2.全球安然度过千年变更日（节选）——法新社
• 第三课 评述消息
• 1.“天体大十字”预言宣告破产——新华社
• 2.项庄舞剑，意在沛公——中国日报
• 泛读课文
• 1.东北又闻虎啸声——新华社
• 2.日本签署投降书——法新社
• 3.我也是一片树叶——中国青年报
• 4.中原我军占领南阳——新华社
• 5.惊心钱塘江——广州日报
• 6.华北大雾持续 各地积极应对——央视国际网络
• 写作训练
• 知识园地
• 真实是生命 准确是灵魂
• “倒金字塔”结构
• 五秒钟效应
• 第二单元 通讯
• 第四课 洞庭湖大规模退田还湖——吴湘韩
• 第五课 当代毕昇：记两院院士王选——王光荣
• 第六课 “赵光腚”的后代，富了——访周立波《暴风骤雨》中写过的元宝村 ——董伟
• 泛读课文
• 1.九江城哭了——于文国
• 2.奥斯威辛没有新闻可写——【美】A.M罗森塔尔
• 3.温暖在父爱的光芒中——央视国际网络
• 写作训练
• 知识园地
• 提问
• 形象展示客观事实
• 细节、细节、细节！
• 第三单元 新闻评论
• 第七课 构建社会主义和谐社会——《人民日报》社论
• 第八课 弘扬伟大的载人航天精神——洪彤彤
• 第九课 小举措需要大勇气——徐锦庚
• 泛读课文
• 1.共同唱响奉献之歌——金海
• 2.“咬文嚼字”不是小题大做——赵学勤
• 3.节约，超越自身利益——李振伏
• 4.“小平您好！”
• 写作训练
• 知识园地
• 新闻媒体的旗帜——新闻评论
• 解释疑惑 疏导舆论
• 第四单元 新闻采编活动
• 单元导语
• 活动目标
• 活动任务
• 活动建议
• 活动总结
• 相关阅读
• 1.获得线索有赖于新闻敏感
• 2.策划与新闻报道
• 3.培养数字化记者