《25 慢性子裁缝和急性子顾客》教学视频(部编版小学语文三年级下册)

《慢性子裁缝和急性子顾客》的教学资源

• [课件] 部编版三年级下册语文25慢性子裁缝和急性子顾客集体备课ppt课件

  部编版三年级语文下册习题课件
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• [课件] 三年级下册25慢性子裁缝和急性子顾客优质课ppt课件

  25 慢性子裁缝和急性子顾客人教部编版语文三年级下册1.会认10个生字，会写12个字，掌握多音字“缝”。正确读写“性子、布料、交货、笑话、大方、夸奖”等18个词语。2.分角色朗读课文，注意读出裁缝和顾客对话的语气。（重点）3.了解课文的主要内容，借助表格复述课文。（重点）4.说说你从这个故事中获得的道理；懂得无论做什么事都要循序渐进，不能急躁，也不能拖拉。（难点）学习目标童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童思想性格的成长。童话的语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人手法，无论是花草虫鱼，还是家具、玩具等都可注入人的思想情感，使它们人格化，以适应儿童的接
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• [课件] 25慢性子裁缝和急性子顾客PPT课件（部编版三年级下册）

  在生活中，你是慢性子还是急性子？25 慢性子裁缝和急性子顾客听课文朗读，疏通生字词，说一说：课文的主要人物有哪些？他们分别有什么性格特点？裁缝：顾客：慢性子急性子慢性子 一卷布 交货 取衣服箱子 夸奖 歪着 承认 夹袄服务 袖子 衬衫 负责 泄气裁缝 手艺慢性子 一卷布 交货 取衣服箱子 夸奖 歪着 承认 夹袄服务 袖子 衬衫 负责 泄气裁缝 手艺我会读xiānɡkuāwāichénɡxiùfùxièfénɡchèn shānyì箱夸歪承袖负艺泄衬衫缝夹______夹住______夹袄jiājiá缝______缝补______门缝fénɡfènɡ______夹肢窝ɡā性卷货取夹夸务衬衫负责艺独体字左右结构上下结构结构：部首：书写指导：两横上短下长。撇取弯势，与捺
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• [教案] 部编版语文三年级下册25慢性子裁缝和急性子顾客优秀教案教学设计

  第八单元本单元以“有趣的故事”为主题，选编了两篇精读课文《慢性子裁缝和急性子顾客》《漏》，两篇略读课文《方帽子店》《枣核》。课文内容较长，要求学生多读课文才能了解故事内容，才能向别人讲述故事，为举办故事会打好基础。本单元还安排了“口语交际”“习作”和“语文园地”，其中“语文园地”包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”和“日积月累”几个版块。课题 内容简说 慢性子裁缝和急性子顾客 本文讲述了一个精彩而幽默的故事——急性子顾客让慢性子裁缝做一件上衣，急性子顾客一次又一次地要求改变衣服的款式，而慢性子裁缝每次都爽快地答应，最后揭晓出慢性子
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• [教案] 三年级下册25慢性子裁缝和急性子顾客优质课教案教学设计

  25慢性子裁缝和急性子顾客教学目标：1.认识会意字“承””泄”等9个生字，会写“夹、衬”等12个生字，正确读写“衬衫、负责、手艺”等词语，积累“衣“字旁的字。2.分角色有感情地朗读，抓住关键词句体会人物的性格特点。3.了解故事的内容，复述故事。4.感知想象的趣味性，激发想象的兴趣。教学重点：分角色有感情地朗读课文，抓住关键词句体会人物的个性特点。教学难点：感知故事的趣味性，激发想象的兴趣，会复述故事。教学准备：多媒体课件教学时数：2课时教学过程：第一课时一、揭题激趣同学们喜欢读什么样的故事？这节课我们学习的故事名字为“慢性子裁缝和急性子顾客”，板书课题并齐读课题。知道“裁缝”是
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• [试题] 25慢性子裁缝和急性子顾客教学试题练习题（部编版）

  人教版部编本三年级下册《慢性子裁缝和急性子顾客》同步练习题一、我会拼，更会写工整。？ ？ xìng zi？ ？kuā jiǎng？ fú wù？ chèn shān？ ？fù？zé？ ？shǒu？yì二、给下列汉字选择正确的读音，用“ ”标出。箱（xiānɡ xānɡ） 承（cénɡ chénɡ） 袖（xùi xiù）责（zé zhé） 泄（shì xiè） 凭（pínɡ pín ）三、判断对错。1.“缝”是多音字，在“裁缝”中读“fénɡ”，在“裂缝”中读“fènɡ”。（ ）2.“负责”的“负 ”读 fū，不读 fù。
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• [试题] 25慢性子裁缝和急性子顾客同步试题练习题（三年级下册）

  类文阅读-25慢性子裁缝和急性子顾客鞋　　 屋最近，蓝狐狸一心想发财，他眼珠子骨碌一转，一下子就冒出一个鬼主意，他收集了许多穿旧的鞋子，经过简单地改造，修建了一座鞋屋。蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌，上面写着：出售鞋屋——欢迎光临!想住新房子的小鸟离开了树丫，用红果子换下了凉鞋屋。急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞，用他的土豆换下了棉鞋屋……鞋屋的第三个居民是一只青蛙，他用莲蓬换了一个雨鞋屋。因为怕顾客们串门互相比房子，蓝狐狸挨家挨户地通知，附近有大坏蛋，大家千万可别出来。小鸟和灰鼠很听话，青蛙可耐不住，他满世界乱闯。青蛙在鞋屋附近逛来逛去，他发现：“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快，他还发现，灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。这
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• [课件] 三年级下册语文25慢性子裁缝和急性子顾客获奖说课课件ppt

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• [课件] 25慢性子裁缝和急性子顾客公开课ppt课件（三年级下册）

  第八单元25 慢性子裁缝和急性子顾客（案例一）第一课时课时目标1.学会本课生字。2.初读课文，初步感知课文内容。1.你们看了课题以后，心中有什么疑问吗？2.急性子顾客到底有多急，慢性子裁缝又会有多慢，这一对性格相反的人碰到一起会发生什么有趣的故事？1.选择自己喜欢的方式朗读课文，要求读准字音，读通句子。2.小组内互读，相互纠正字音，难读的句子小组长范读。1.默读课文，思考课文的主要内容。2.小组内交流阅读感悟，感知课文内容。3.学生代表汇报课文内容。4.各小组之间赛读课文。缝 箱 夸 歪 承 袖衬 衫 负 泄 艺f9ngxi`ngku`w`ich9ngxi&ch-nsh`nf&xi-y#性卷货取夹夸务衬衫负责艺观察要求会写的生字，看看都是什么结构。左右结构：性 取 衬 衫上下结构：卷 货 夸 务 负 责 艺独体
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• [试题] 三年级下册25慢性子裁缝和急性子顾客优秀试题练习题

  25.慢性子裁缝和急性子顾客一、读拼音写词语。jíxìng jiāo huò kuā jiǎng fú wù chèn shān fù zé（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、选择加点字读音完全正确的一组（ ）A.泄气（xiè） 缝补（féng） 箱子（xiāng）B.承认（chén） 夸奖（kuā） 歪头（wāi）C.衣袖（yòu） 手艺（yì） 夹子（jiā）三、写出下列加点词的反义词。1.在您穿上我做的美观（ ）大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖（ ），甚至羡慕您呢。2.顾客惊讶（ ）、恼怒（ ）地瞪大了眼睛!四、句子练习1.裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”（改为第三人称叙述的句子）2.您的布
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