站在巨人的肩膀上-沪科版八年级全一册

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    1.3站在巨人的肩膀上一、知识园地——硕果累累二、科学探究——其乐无穷三、科学精神——永远高扬我不知道在别人看来,我是什么样的人;但在我自己看来,我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全然没有发现。——牛顿一、知识园地——硕果累累1、认识世界的科学(1)使人类认识了物质世界的各种运动(宏观和微观)(2)揭开物质世界结构的秘密DNA分子原子结构模型银河系分子模型分子结构图一、知识园地——硕果累累2、改变世界的科学(1)瓦特改进了蒸汽机(最早发明活塞式蒸汽机是巴本)推动了第一次工业革命(2)电力技术和电子技术为基础的第二次工业革命(3)信息技术
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    **第十章·机械与人第四节做功的快慢复习回顾1.做功的两个必要因素是什么?2.功的计算公式?3.功的国际单位是什么?一:学习目标:1、知道功率的概念,能用类比的方法得出功率的概念;2、知道功率单位的含义,并能形成具体的概念;3、能解决简单的功率问题。二:学习重点:功率的概念三:学习难点:功率的单位一、感知做功的快慢将10瓶矿泉水一瓶一瓶的从地面搬运到桌面上。比赛要求二、体验做功的快慢搬运矿搬运矿泉水
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    1.3站在巨人的肩膀上【教学目标】1、了解物理知识的一些现代应用。2、了解科学探究的主要环节。3、了解物理学家的科学精神与伟大情怀。【重点难点】知道什么是物理学,知道科学探究的环节及方法【课时】1课时【教具】录像【教法】阅读、讲解、讨论【课型】新授课【教学过程】一.复习人类在认识自然中,积累了大量的知识,那么什么是物理学(Physics)呢?二.新课引入物理学在人类社会的发展中有很重要的作用,特别是在近代和现代,近代每一次的工业革命都是物理学的突破。在探索之路上,有众多的科学巨人为后人留下了果实丰硕的园地、科学探究方法及不朽的科学精神。“站在巨人的肩膀上”,你能站得更高,看得更远。三.新课1.知识园地-----硕果累累很多的前进在探索神奇现象的过程,逐渐
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    《做功的快慢》在学习本节之前学生已学习过速度、密度、以及压强等知识,对用比值定义物理量已有一定的认识,同时也学习了做功的相关知识,为本节的学习做好了知识与方法上的准备。【知识与能力目标】(1)知道功率的概念,能用比较的方法得出功率的概念。(2)知道功率单位的含义并能形成具体的观念。(3)会计算简单功率问题【过程与方法目标】经历通过比较做功的快慢建立功率的过程,感悟“比值”定义的研究方法。【情感态度价值观目标】(1)养成实事求是的科学态度,认识交流与合作的重要性,有克服困难的信心和决心,体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦。(2)有将物理知识应用于日常生活、社会实践的意识。【教学重点】功率的概念的建立【教学难点】功率的单位实验教学法、类比教学法1.多媒体课件。2
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