《做功的快慢》在学习本节之前学生已学习过速度、密度、以及压强等知识,对用比值定义物理量已有一定的认识,同时也学习了做功的相关知识,为本节的学习做好了知识与方法上的准备。【知识与能力目标】(1)知道功率的概念,能用比较的方法得出功率的概念。(2)知道功率单位的含义并能形成具体的观念。(3)会计算简单功率问题【过程与方法目标】经历通过比较做功的快慢建立功率的过程,感悟“比值”定义的研究方法。【情感态度价值观目标】(1)养成实事求是的科学态度,认识交流与合作的重要性,有克服困难的信心和决心,体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦。(2)有将物理知识应用于日常生活、社会实践的意识。【教学重点】功率的概念的建立【教学难点】功率的单位实验教学法、类比教学法1.多媒体课件。2