难 点掌握have a toothache,have a stomachache的用法并熟练操练。教 学方 法TPR教学法,交际教学法,游戏教学法,任务型教学法。教学过程教学过程教学设计Step1 lead-inLet’s do .老师与学生们做触摸身体部位touch your ear,face,head,tooth, stomach...引入tooth, stomach.Step2 Presentation1.教师做出头疼的状态然后用手摸头,问What’s wrong with me?学生答You have a headache.教师板书并让学生一起拼写四会单词 headache。教师利用简笔画,引出toothache,stomachache,然后板书。领读四会单词。示意同学们说 what’s wrong with you? 教师帮助学生回答I have a headache / toothache /stomachache并板书。注意toothache,stomachache的发音。教师戴上医生帽子说“I am a doct
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